:::
資料庫查詢時間：702.2184 ms
共 2972 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
璞玉專案
瀏覽人次:0
收藏人次:0
璞玉，未經琢磨的玉石。璞玉專案是教育部針對不升學的國中三年級學生，所實施的積極輔導方案。以合理的教育和個別的輔導，激發不能升學又困難就業者的潛能，加強其存在的價值與生活的尊嚴，且協助解決困難，順利就業。
|
|
回應性介入
瀏覽人次:0
收藏人次:0
回應性介入(response to intervention)目錄1 定義2 目的3 起源4 傳統鑑定方式5 改進方案6 中英文關鍵字7 參考書目:7.1 簡介 定義透過實施先期的閱讀能力診斷、實施有效閱讀指導等措施的檢測後，進一步去研判是否需要特殊教育措施的一種新型學習障礙兒童鑑定模式。 目的減少弱勢族群兒童被誤判為學習障礙者之機率，以保障兒童之受教權。 起源美國2004年12月修正公布的《身心障礙者教育法》(Individuals with L...
|
|
北魏孝文帝
瀏覽人次:0
收藏人次:0
帝號。姓拓跋名宏，後改姓元，崇尚中國文化，實行漢化，禁胡服、胡語，改變度量衡，推廣教育，改變姓氏並禁止歸葬，提高了鮮卑人的文化水準。死後廟號高祖。也稱為「魏孝文帝」。
|
|
作業教學法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
作業教學法是一種普遍之教學方法，其精神在於學生根據既定之教學目的，自行計畫、自行實施以求達成目標。其最大之好處在於學生從頭到尾掌握自己之學習活動，能夠培養獨立自主之習性，同時學生在計畫、執行之過程，所獲得的都是完整且實際之經驗。其活動式使學生在有目的、有計劃下，進行手腦並用之學習活動，在此之學習活動，學生利用具體之物質材料、工具及設備，在自己計畫實施之下，以完成某項作品而達到學習目的。作業教學有的形式會增加學習功能，有的則會降低學習功能，通常作業之性質和該使用之型態與課程、教學方式、教師之想像、才能以及使用此方法之學生有關。作業有個人、小組、班級和全校性之作業，每一種作業都有其功能及學習效果。...
|
|
通才
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.博通多種才能。如：「通才教育」。《後漢書．卷二六．伏侯宋蔡馮趙牟韋列傳．韋彪》：「又諫議之職，應用公直之士，通才謇正，有補益於朝者。」《宋書．卷八四．列傳．孔覬》：「夫以記室之要，宜須通才敏思，加性情勤密者。」
|
|
輔仁大學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
|
|
USB
瀏覽人次:0
收藏人次:0
什麼是USB？USB(Universal Serial Bus，通用串列匯流排) 是連接外部設備的一個串列匯流排標準，在電腦上使用廣泛，但也可以用在機頂盒和遊戲機上，補充標準(On-The-Go)使其能夠用於在可攜設備之間直接交換數據。USB最初是由英特爾與微軟公司倡導發起，其最大的特點是支持熱插拔(Hot plug)和即插即用 (Plug&Play)。當設備插入時，主機枚舉(enumerate)此設備並載入所需的驅動程序，因此使用遠比PCI和ISA匯流排方便。原標準中USB 1.1的最大傳輸頻寬為12Mbps，USB 2.0的最大傳輸頻寬為480Mbps。USB的規格USB 1.1技...
|
|
假毛蕨
瀏覽人次:0
收藏人次:0
頁220。註2：薛聰賢，《台灣原生景觀植物圖鑑(1)》，台灣普綠，民92，頁78。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1650757 關鍵字中文關鍵字：假毛蕨英文關鍵字：Pseudocyclosorus esquirolii (Christ) Ching、Cyclosorus esquirolii (Christ)
|
|
反思日誌
瀏覽人次:0
收藏人次:0
及平價效果。反省方法中的「寫下經驗」會使實作者用更廣泛的領域來看待教學經驗，例如:社會、政治、經濟和教育的角度。當老師們絕地了要寫的教學事件焦點後，經過練習就比較會從批評(judgmental)的觀點轉移到直觀的(intuitive)觀點；也會從外控的狀態進入到內控的情勢。但是通常老師們能抓住的學點滴遠超過他們所能寫出，或他們知道的，這些知識就是老師自身的實際知識(theory in practice)。寫作日誌可以抓住這種靜默的知識(tacit in practice)，可以把這些老師們知道卻說不出來的知識帶到知覺的層...
|
|
蒙學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
古代對兒童進行啟蒙教育的學校。如：「縣裡有二所頂好的蒙學，大部分的家長都希望自個的小孩能夠入學。」也稱為「蒙館」。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士