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道爾頓制     
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美國教育家柏克赫斯特(Helen Huss Pakhurst)女士,於西元一九二○年於馬薩諸塞州道爾頓公立中學創始的教育法。以自由、自治、自學、啟發個性、集團協力為基礎,重視實驗與勞作,以養成創造能力為目的的教育。這種教育的特點是:一、給學生以活動及學習的自由,廢除時間制。二、採用彈性制,使聰穎的兒童竭力上進,不受學期的拘束。三、協力學習,以實物教學及實驗為重心,使兒童觀念真確。四、把課程列成大綱,按月分配,由學生自由學習,教師只盡指導之職。五、學校社會化。
分立式     
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分立式(fragmented)分立式是傳統上用來設計和組織課程的方式,依清晰分立的學科領域來安排課程。該模式好比透過「潛望鏡」來看課程;在同一時間內提供單一視線;觀看的方向集中於某一單獨的學科。各個學科皆被視為依單純而可以獨自存在的實體。在美國的中學階段,不同的學科由不同的教師在不同的教室裡進行教學,學生通常必須跟著移動。至少,不同的班級必須在不同的時間,利用專科教室或實驗室等設備。每次教學活動都自成一個清楚的「如細胞狀的組織」。因此學生學完這些學科後,所獲得的課程概念也是分立的。在美國的小學階段,學科分立的情況比較沒有中學那麼嚴重。教師有時候會說:「好吧!現在把大家的數學課本收起來,拿出科學...
南洋山蘇     
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,頁69。註2:薛聰賢,《台灣原生景觀植物圖鑑(1)》,台灣普綠,民92,頁12。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網 關鍵字中文關鍵字:南洋山蘇英文關鍵字:Asplenium australasicum (J. Sm.) Hook.
夫妻財產制     
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書目註1:蔡佩芬,《法學緒論》,台北:元照,2011年10月四版,頁230-232。註2:司法院法治教育網,辦理夫妻財產制契約登記須知,http://www.judicial.gov.tw/ByLaw/law_ch_protect2.jsp。 關鍵字中文關鍵字:夫妻財產制
淡江     
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1個學院、28,000餘名學生、2,200餘位教職員工及22萬多名校友,是國內具規模且功能完備的高等教育學府之一。  淡江大學[1]是一所有理想、有願景,創意豐饒的高等學府,以追求卓越,不斷創新為永續經營的目標。創校至今近一甲子,始終秉持著日新又新的精神,重視教學品質、學術研究與學習服務。淡江大學是國內最早實行全面品質管理的大學,1992年引進「全面品質管理」機制,設置「教育品質管理委員會」,長年以來,持續提升教學、研究、行政及服務的品質。自200...
電腦病毒     
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目錄1 電腦病毒1.1 感染方式1.2 病毒種類1.3 病毒防治 電腦病毒是一個電腦程式,不過病毒和一般電腦程式不同之處,就是病毒程式會不斷地COPY本身,將病毒程式植入其他電腦檔案,造成破壞。只要擁有這類似行為的程式,便可稱為病毒,電腦病毒只要在特別的設計下,電腦使用者一般無法察覺,而造成電腦系統的損害或使用者的困擾。 感染方式一般透過電子郵件夾帶病毒附件、Script碼、網路元件......等的傳染方式相當的普遍。 病毒種類木馬──程式本身沒有COPY能力,而是透過其他病毒檔植入電腦系統。電腦蟲──與一般病毒不同,是藉由網路將本身COPY給網路上的其他電腦,而不是感染檔案,會造成網路中斷或...
Unicode碼     
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關鍵字中文關鍵字:Unicode碼英文關鍵字: 參考資料註1 林漢鴻/著。計算機概論,2008年初版,頁91 - 92。文魁資訊股份有限公司。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=Unicode%E7%A2%BC
巴黎大學     
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位於法國巴黎。為中世紀古老大學之一,成立約於十二世紀,以神學研究著稱。初設於塞納河中的西堤(Cité)島上,十三世紀遷移至Sainte Geneviève山丘上成立索邦學院。在1968年學潮之後,分成十三所獨立大學。分別以巴黎第一大學、第二大學到第十三大學為名,但不涉及任何的優劣排名。
華文     
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1.中國的語言文字。《新唐書.卷二一六.吐蕃列傳上》:「悉臘略通華文,既宴與語,禮甚厚,賜紫服、金魚。」《文明小史》第四三回:「雖然念錯了幾個白字,幸虧洋人不大懂得華文,倒未露出破綻來。」
2.華麗的紋飾。《漢書.卷二二.禮樂志》:「被華文,廁霧縠,曳阿錫,佩珠玉。」三國魏.繁欽〈弭愁賦〉:「整桂冠而自飾,敷綦藻之華文。」
一綱多本     
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一綱多本(One-Guideline-Multiple-Text)我國在民國78年以前國民中小學使用教科書採「統編制」,由國立編譯館統一編輯教科書供全國中小學使用。自民國78學年度開始,國民中小學使用教科書陸續開放由民間出版商依據國家規定之課程標準(綱要)來編輯教科書,經政府機關、即國立編譯館審定後供全國中小學選用,稱為「審定制」的教科書。而所謂「一綱多本」即是指目前國民中小學使用教科書都是由民間多家教科書出版商根據目前國民中小學課程綱要,即九年一貫課程綱要內容之規定,編訂每一年級階段能力指標,經國立編譯館審查後供全國國民中小學選用。因為是根據同一課程綱要所訂定之多樣版本國民中小學用教科書,被...
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