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敝車羸馬
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乘坐破車、駕瘦馬，桓子就對他說：「你這樣的做法是隱藏人君給你的賞賜。」 近義草衣木食 簞食瓢飲 柴車幅巾 反義揮霍無度 揮金如土 一擲千金 例句小清總是敝車羸馬、生活儉樸，但對於做公益幫助人卻大方慷慨。 引用<<中學生多功能成語典>>編者：金淵博、曾鴻儒出版社：金安出版社
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雲霞
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因太陽光照射而產生多種美麗顏色的雲層。[例]日落時分，雲霞滿天，美得像一幅畫。
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大書特書
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連續或大篇幅的記錄描寫。[例]報紙以整個版面大書特書這件弊案。
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聽能訓練
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他，等到他願意配戴時，再教他如何控制音質和音量。四、助聽輔具的性能普通個人助聽器（口袋型）可以增大音幅40-50分貝，團體助聽器可以增大50分貝左右，超過這個限度，聲音就會突然的變得扭曲。助聽輔具本來的作用，就像麥克風一樣，無論說話的語音、噪音、或衣服與助聽器的摩擦音等，均會一起放大，有時助聽輔具本身的增幅器也會發出雜音，因此戴上助聽輔具後，所聽到的聲音和我們普通耳朵所聽到的聲音不一樣。傳音性的重聽者戴上助聽輔具，大體上可以有幫助，但是感音性的重聽...
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印信
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政府機關使用的印章。有印、關防、鈐記、國璽、職章等類別。《初刻拍案驚奇》卷二四：「縣令批准建造，又自取庫中公費銀十兩，開了疏頭，用了印信，就中給與老成耆民收貯了訖。」《儒林外史》第三八回：「你領了這婦人，拿我這一幅綾子，遇州遇縣，送與他地方官看，求都要用一個印信。」
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構成
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造成、組成。如：「小橋、流水、人家，構成了一幅美麗的畫面。」
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獨具一格
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擁有與眾不同的風格。如：「這幅山水畫的筆觸剛中有柔，獨具一格。」
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題字
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2.書畫、器物上的署名或題款。如：「這幅畫上的題字娟秀脫俗。」宋．梅堯臣〈得曾鞏秀才所附滁州歐陽永叔書答意〉詩：「袖銜藤紙書，題字遠已認。」
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國立內埔農工
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辦公室賴專門委員源聰代理校長執掌校務。代理期間，建立完善的行政程序與管考制度，並積極推動行政e化，大幅提昇行政效能。鄭校長越庭自96年8月到校接掌校務以來，建構以「和諧、多元、優質、創意」的辦學願景，積極營造優質學習環境與倡導精緻行政，提升學校行政品質，並以高職優質化輔助方案、社區化特色專案等計畫持續發展學校特色。推動校務方面，勇於突破、創新，無論在校務方面與學生表現皆有顯著的進步。全體教職員工莫不以兢兢業業的態度，發揮教育的專業與良知，為培育國家建設的技術人才而努力。 特色建立全面品質管理及推動績效責任制，提升學校辦學...
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貓頭鷹博士