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費德勒
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權變理論Contingency Theory權變理論的研究自一九六○年代興起，尤其自一九七○年代開始，漸成為領導理論化運動的主流。研究權變理論成名最早且歷久不衰的學者，首推費德勒(Fred E. Fiedler)。他認為組織的生產力，既非情境的特徵亦非領導者的特質兩者任何單獨一方的因素，可以作圓滿的解釋，而是這二者之間交互作用有以致之。其交互作用情形如下圖表示之。如圖中所示，領導型式(leadership style)可分為任務導向(task-o...
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教育未來學
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目錄1 教育未來學1.1 概念1.2 沿革1.3 研究內容1.4 研究狀況1.5 教育目標 教育未來學教育未來學是指運用未來學的基本理論和方法研究教育發展趨勢、預測教育發展未來，並在研究和預測過程中探索和發展適合於教育未來研究的理論、方法及其應用和評估的科學。它形成於本世紀60年代，後不斷得到發展，如1978年聯合國科文組織就批准了題為“教育未來發展總是研究”的計畫活動。其研究內容主要是未來教育的規模、結構、管理、職能、內容、方法、技術及其實現途徑等。 概念 教育未來學是指運用未來學的基本理論和方法研究教育發展趨勢、預...
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陸橋
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2.在各個地質年代中，連結大陸地塊的地峽。通過地峽，動植物乃得以擴大分布至新的地區。[例]巴拿馬地峽是連接北美、南美的重要陸橋。
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顧不得
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無法顧及。[例]處在戰亂的年代，只要能吃飽就好，顧不得食物是不是新鮮美味。
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陳映真
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代主義的巨大轉型期間，《將軍族》成功地形塑出現代主義的轉接與鄉土主義的發跡，進而從中分流出1970年代以後以寫實主義為理念的台灣鄉土文學，和以創作更新為時尚的現代主義文學。責任編輯：109602123
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齊邦媛
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採用為教本，至今仍為國外研究臺灣現代文學的重要參考書。為了替國立編譯館選編現代文學的英譯選集，自七○年代起，齊邦媛幾乎沒有遺漏的大量閱讀中文作品，對臺灣文學現象和環境了然在握，發為評論，深為文壇倚重，並藉寫文學評論以肯定優秀的作家及作品。齊邦媛的評論觀念深受泰恩的影響，泰恩認為「時代、民族、環境是構成文學的三要素。」齊邦媛評作家作品自始至終均貫穿了這一點，她不滿足於藝術技巧的分析，而把力氣用在思想內容的挖掘上，這也成了她評論作品的一個重要特色。在評論的文字間自然流露出凜然之氣，見解總是推陳出新，洞察犀利，兼或有逼人的氣勢...
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微型教學
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微型教學micro”在英文是『細微』、「微小」之意，顧名思義，微型教學其實就是實際教學的縮影。微型教學(Microteaching)或許對某些教師來說是一個陌生的名詞，但它卻不是一個嶄新的觀念。最早出現於六十年代的美國，是訓練教學技巧的一種方法。源於1930年代的師範教育迷你課程(mini courses)，在1950年行為心理學派鼎盛時期，由美國史丹佛大學Allen & Rgan （1963）兩位學者加以研究與發展。微型教學是培訓教師工...
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黃魚鴞
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為稀少。 面臨問題為瀕臨滅絕的貓頭鷹之一，亟需深入研究及保護。<註1> 覓食生態調查九零年代以前，台灣尚未有人對黃魚鴞做過研究，孫元勳先生可以說是先鋒。他針對在溪流水域附近的貓頭鷹進行覓食生態調查，從不同水系去解析黃魚鴞最喜歡的食物，除了前面所提到的水中的溪蝦魚蟹、陸上的鳥鼠爬蟲類之外，最讓人意外的是啄開盤古蟾蜍的腹部食用內臟特殊食用行為。如此特別的行為模式，若人們再不開始保護環境生態，我們的下一代就只能從書中去想像了。<註2> 食繭黃魚鴞有種特別的進食行為稱之為 "食繭"，夜間至溪邊等地捕捉食物...
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交趾陶
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。傳統交趾陶採兩次燒，第一次素燒，攝氏600~700度，上釉之後燒第二次，溫度略低於第一次。1980年代以後，廟宇對交趾陶的需求量急速減少，交趾陶從廟宇裝飾轉變為家庭裝飾品，原本的浮雕式陶偶也轉變為圓雕形陶偶，燒製溫度提高為攝氏1100度左右，甚至高達攝氏1200度。現今少數寺廟的交趾陶採用翻模燒製，手工的韻味與藝術性大為減低。（同註1） 參考書目註1. 李純愉，〈台灣交趾陶藝術及其對地方文化產業發展之研究〉。註2. 施翠峰、施慧美，《臺灣民間藝術》，（臺北市：五南，2012二版），頁149~154。
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認知發展理論
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用不同的改念看待事物，採用不同的思維解決問題。但他的研究成就被世界心理學家們肯定，卻是在多年後的60年代。 認知結構與基模嬰兒出生不久後，即開始主動運用他與生俱來的一些基本行為模式來對環境中的事物做反應，從而獲得知識。此等以身體感官為基礎的基本行為模式，適可以視之為個體用以了解周圍世界的認知結構。而每當遇到一個是務實，就用他的認知結構去核對，去處理。皮亞傑將此種認知結構稱之為基模。 組織與適應皮亞傑將認知發展視為致力發展。對兒童的智力，皮亞傑從兒童智能性行為表現和行為表現背後智能性思維運作兩個層面進行研究。所謂組織，是指...
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貓頭鷹博士