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點提示號
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以一圓點符元顯示於螢光幕上，用以代表系統在準備就緒狀態，要求使用者輸入工作命令。在個人電腦作業系統最常見的提示符號稱之為〝C〞提示符號，因提示符號是在字元〝C〞之後有一冒號加一倒斜線和大於字元；即C:>。
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提選
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大陸地區指把優秀的選出來。如：「我們應該把賢能的人提選出來。」
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提補
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提醒。《兒女英雄傳》第二六回：「不過當日別人不肯多句話兒罷了，怎的張金鳳他也不提補我一聲兒？」也作「提撥」。
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提罐
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舊時有一些自稱能煉銀的人，設圈套哄騙別人提供母銀後，趁機逃走，稱為「提罐」。《初刻拍案驚奇》卷一八回：「只要先將銀子為母，後來覷個空兒，偷了銀子便走，叫做『提罐』。」
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提包
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有提把的包。如：「他的提包裡，只裝了一件褲子。」
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提牢官
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職官名。明清掌管刑部牢獄、稽核罪因等事。清沿明制，以刑部主事任之，故也稱為「提牢主事」。元．關漢卿《蝴蝶夢》第三折：「則怕是提牢官來，我開開這門，看是誰拽動鈴索來？」簡稱為「提牢」。
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資料提供測試法
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資料提供測試法是以一批假定的書目來核對圖書館的館藏，分析圖書館能提供資料的比例，以及提供這些資料所需花費時間的一種館藏評鑑工作。用來核對館藏的模擬書目是假定讀者的需求編輯而成。因此，此種評鑑法是屬於一種模擬的評鑑測試。
資料提供測試法所需要的模擬書目樣本約為300種，模擬的書目資料來源有以下幾種： （一）由圖書館排架目錄中抽樣，但只能顯示讀者資訊需求是館藏的範圍。 （二）從圖書出版目錄或標準書目中選出樣本。 （三）由能反應讀者與趣的刊物或圖書引用文獻選擇樣本。 （四）從新書出版目錄中挑選，以評鑑圖書館提供新穎資料的程度。... |
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拉提克
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拉提克(1571~1635)為十七世紀日爾曼著名的教育改革家。拉提克(Ratke)的拼法，尚有Ratich及Ratichius二種。拉氏出生於日爾曼的威爾士特(Wilster)，青年時期曾在漢堡(Hamburg)及羅斯托克(Rostock)大學念神學，但是並未獲得此項高級學位。他篤信路德派教義，思想上深受英國經驗派學者培根(Francis Bacon, 1561~1626)思想的影響，尤其是培根主張的歸納法及觀念來自經驗的說法。他曾經訪問過英格蘭，並居住過阿姆斯特丹，在此潛心於希伯來語文的研究，並自創新式的語文教學方法。除此以外，他編寫各科教科書，埋首於教學原理與原則的創造與發明。拉氏以為...
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提盒
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有提把的盒子，多為兩層或三層，形狀不一，用竹、木、金屬或搪瓷等製成。可用來盛裝飯菜、糕點等。
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提摩盛科樑理論
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為由提摩盛科氏所推導之梁理論。在推導尤柏二氏梁之動態控制方程式時，兩個重要之假設為忽略剪力變形和轉動慣性。其中，剪力變形之忽略源自於尤柏二氏梁之橫截面在受彎矩前後均維持平面之假設。探討波動在尤柏二氏梁內之傳播現象時，發現其波速為無限大，此與實際之物理現象違背。提摩盛科於1921年加入剪力變形和轉動慣性之影響，導出梁之動態控制方程式如下：
式中，G為梁之剪力模數；k為提摩盛科剪力係數，其值和截面之形狀有關；ρ為質量密度；EI為剛度；ф則為受彎矩作用之轉角，A為截面積。 波在提摩盛科氏梁內之傳播，波速為有限值；且其值在中低頻以下與由三度空間之彈性... |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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