跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1319 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:1744.8991 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
特別款狀     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  特別款狀是由美國卡內基委員會(Carnegie Committee)於一九七五年出的,建議由州政府撥部分公共資金存入銀行,貧窮子女入學後如經濟困難可以持款狀(向社會福利機構申請,由就讀學校出保證係在學學生),向指定銀行取二年的教育補助費用。該委員會並建議此二年的補助費用以進入社區學院的學生為對象,但補助金額則僅限於學雜費用。
  特別款狀也是屬於教育經費分配上所謂之「所得效果」,讓貧窮學生擁有較多的教育費用接受較多的教育,以利貧窮者就學及教育機會的均等。
  在美國,社區學院就讀者多為中下階層所得者,學雜費雖然較大學便宜許多,但貧窮家庭子女考慮到機會成本(...
本凡,瑪麗耶塔     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人名。義裔美籍芭蕾伶娜及舞蹈教師,她又名瑪麗亞(Maria)或瑪麗(Marie)。出生於米蘭,隨布拉西斯(Blasis)習舞,任米蘭斯卡拉劇院(Milan, The Teatro alla Scala)舞團首席芭蕾伶娜,在倫敦及馬德里多次演出。後赴美國在《黑色騙徒》(Balck Crook)及《白色小鹿》(The White Fawn)中均有傑出的演出。1870年返回紐約後在若干滑稽歌劇(Operettas)及狂想劇(Extravaganzas)表演,並演出舞劇《雪兒薇亞》(Sylvia)。爾後又在米蘭斯卡拉劇院中擔任首席芭蕾伶娜。1885-1886年在紐約大都會歌劇院擔任首席芭蕾伶娜,188...
Horst Koegler《The Concise Oxford Dictionary of Ballet》1987.
升管     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  海洋放流的擴散管路系統如果必須置於深海底床,則為了放流物之更有效率地稀釋與擴散,而且避免放流物因海底流速太小而沈積,通常在擴散管上連接升管,如圖所示,以調節放流之方向、深度及流量,以配合放流海域之水理條件,選擇最有利之情況,以達成海洋放流的目的。海洋放流物一般以污水或排熱為主。藉著升管配合當地洋流或潮汐、波浪之特性,把放流物帶往大海中而不致於對當地造成第二次公害。
斯瓦納姆     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
舞名。是印度巴拉他納雅(Bharata Natyam)舞由寺廟舞姬(Deva Dasis)表演六幕舞蹈中的第二幕,是一種沒有任何劇情的抽象舞蹈,此部份主要表現舞者的動作技巧與音樂節奏的統一性,詮釋音調和旋律的特色。舞者隨者節奏有時快速急馳,有時隨著音樂的節拍突然停止,然後又再迅速開始跳舞,配合著音樂的節拍非常精確的與之融為一體。
國立中正文化中心《天人合一 ── 巴拉他納雅舞蹈》節目單,1990年。
次要服務供者     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
指一網際網路服務供者有網路存在,但沒有直接可連接性。
取;讀取     
瀏覽人次:0 收藏人次:0

(一)為電腦週期的一部份,在此時間內決定下一指令的位置,並將指令從記憶體中取出,如有需要可再將之送入暫存器中。
(二)自儲存體中取出一定數量的資料。
(三)將可執行程式碼自儲存體中取出載入主記憶體中以待執行。
資料鏈供者介面     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
在UNIX程式設計當中,用來讀取資料鏈層資訊的介面。
克利斯     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
舞名。Khlysty是俄國教派名。在其自有的社區中,採用神聖的宗教儀式舞蹈,進行祕密之崇拜儀式。在安靜的屋內聚會,身著白色長袍,熱烈地吟唱。首先吟唱輕快的歌曲,描述一艘航行於各大海洋的「小船」,其後音樂節奏引發若干膜拜者起舞,其動作全依節奏而來。舞蹈者可成對進行、成群進行、可形成圓圈,亦可全體形成橢圓形,猶如一艘小船,或形成相對之兩面牆,就地跳起。教友聲稱有些已達成基督之精神標準,並謂克利斯(Khlysty)一詞,乃是經由惡意的警察自克利斯特(Chrest)一詞改變而來。而《克利斯舞》根據其儀式神話中之「救世之舟」(Ship of Salvation)、「花園」(Garden)以及「葡萄園...
W. G. Raffe《Dictionary of the Dance》1964.
示口令     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
美國方舞口令叫法的一種,為最早使用的方舞口令,司令員在動作前兩拍就叫口令,醒跳舞者預知所要跳的動作。
楊昌雄編譯《土風舞世界》民國七十三年。
電腦     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
第一個可攜帶電腦於1980年代中期出現,早期的產品係CRT為基礎的顯示器,重量超過20磅,尺寸相當於中型箱,故名為可手(luggable)。
我是貓頭鷹博士,
有問題可以問我喔!
回到頁面頂端圖示