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多元文化國     
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建構開放性多元文化下的客觀價值秩序以創建真正的多元文化國。(註2) 參考書目註1: 許育典,《人權、民主與法治:當人民遇到憲法》,台北:元照。註2: 許育典,《憲法》,台北:元照。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E5%A4%9A%E5%85%83%E6%96%87%E5%8C%96%E5%9C%8B 關鍵字中文關鍵字: 多元文化國
司法院     
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之一即為澄清憲法之真意,審查各級法令之合憲性,避免對於人民基本權之過度侵害。違憲政黨解散權依照防禦性民主之理念,民主法治國理應防範破壞憲法秩序者之存在,因此憲法特別賦予大法官解散違憲政黨之權力。大法官解釋的效力大法官行使違憲審查權後所作之決議,對全國人民及各機關皆具有普遍之效力。(註2) 參考書目註1:許育典,《憲法》,台北:元照,2011年9月五版,頁412-417。註2:司法院,關於司法院,http://www.judicial.gov.tw/...
科學實證時期     
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他權力(參照權、專家權)之應用。(四)偏重物質及生理的獎懲而忽視心理及精神的獎懲。(五)強調專制而非民主式的行政領導方式。(六)式組織為封閉而非開放的系統。(七)偏重組織目標之嗄誠而忽略個人需要之滿足。(註二) 管理模式的特色(一)組織目標的達成:組織目標優於個人需求的滿足。(二)工作效率的提高:最少的負出與投入,而能獲得最大的產出。(三)專業分工:指執行或關心屬於自己專業領域的工作範圍。(四)金字塔型的指揮系統:權力與權威由上而下逐次遞減,層層節制。(五)著重正式的組織:對於組織成員間非正式的關係較不重視。(註二) 關...
人權     
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人權是指「身為人應該有的權利」,也就是每個人都有過著符合人性尊嚴生活的權利。
公共廣播     
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公共廣播又稱公共播送服務或公共媒體,指的是由政府編列預算或公共基金提供資金,所成立、運作的非營利性電子媒體,這類媒體多半以製作和播放公共政策的討論、文教藝術或知識性節目為主,目的是提升國民知識水平、促進民眾參與政治決策。一般不將新聞媒體受政府管制之非民主國家的政府媒體稱為公共媒體,雖然這一類電視台也由政府的資金來支持,但是播出內容與運作的獨立性是公共媒體的重要標誌。因為非營利性,所以公共媒體多半不播出商業廣告,因此運作經費除了來自政府之外,也接受個人或團體捐助,部份國家是向用戶收取費用取得。有些地方的公共媒體除了提供電視...
德先生     
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英語稱民主為德謨克拉西(democracy),簡稱為「德先生」。即一國的政府由當地的人民來管理。常用於民國初年五四運動時期的文章裡。與科學(science)賽先生相對。[例]民國初年,曾引發一場德先生與賽先生的論戰。
韓國     
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國名。位於朝鮮半島。古稱高麗或朝鮮,第二次世界大戰後,以北緯三十八度為界,分裂為南北二韓。南韓成立「大韓民國」,北韓成立「朝鮮民主主義人民共和國」。
美麗島雜誌     
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《美麗島》雜誌,創刊於1979年8月,是當時台灣黨外民主運動時期的機關刊物,其組織型態以社務委員的型式組成,網羅了全臺各地的黨外人士,以黃信介為發行人,許信良為社長,黃天福、呂秀蓮為副社長,張俊宏為總編輯,施明德為總經理。雜誌社成員於同年引發的美麗島事件是台灣歷史上的最重要政治事件之一。雜誌名稱之由來,為周清玉提議取李雙澤編曲,楊祖珺演唱的歌曲-《美麗島》為名。6月2日,《美麗島》雜誌社在台北正式掛牌成立。當時《美麗島》旗下網羅了各派的黨外人士,包括了當時傾向統一的社會主義團體「夏潮」、以及以康寧祥為代表的穩健派,但是主...
共和     
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主權在於全體人民,而不立君主的政體。[例]民主共和國
新北市立蘆洲國民中學     
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新北市立蘆洲國民中學,簡稱蘆洲國中,蘆中,是一所位在新北市蘆洲區的國民中學暨附設補校及幼兒園,是蘆洲成立的第一所公立中等學校,鄰近空中大學及三級古蹟蘆洲李宅。目錄1 歷史沿革2 校歌3 知名校友4 外部連結 歷史沿革1968年政府公佈國民義務教育廷長為九年,並自是年開始實施,該校奉令定名為「臺北縣立蘆洲國民中學」,由新莊國中校長梅志潔先生兼任籌備主任籌劃建校事宜。1968年9月第一屆國中新生因校地末能如期收購,而委由私立穀保中學代為教育,是年底縣府改派三重國中校長李加楓先生兼任,繼續辦理校舍興建事宜。1969年8月省府派石越川先生出任該校第一任校長。由於校舍末能如期完成,而暫借蘆洲國小上課。1...
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