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泰勒理論
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泰勒理論為美國課程學界引用最多、影響最廣的一套課程發展理論，源自泰勒(R.W. Tyler)於一九四九年芝加哥大學教授「教育三百六十」這門課時所編寫的課程綱要，名為〔課程與教學的基本原理〕(Basic Principles of Curriculum and Instruction)。在這本綱要中，泰勒提出課程發展過程中必須注意的四個問題：
1.學校應該尋求那些教育目的？ 2.那些教育經驗的提供可以幫助達成上述目的？ 3.我們如何有效的組織那些教育經驗？ 4.我們怎麼樣確定這些目的已經達成？ 一種可行方式是把以上四大問題... |
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由下而上處理歷程
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由下而上處理歷程與由上而下處理歷程不同。由小單位到大單位、由部分到整體的方式，稱為由下而上的處理歷程，與由上而下的處理歷程(top-down processing)相反；後者是先了解整體，再辨識部分。有些心理學家用資料驅使取向(data driven approach)與概念驅使取向(conceptually driven approach)來區別上述兩種訊息的處理方式。
帕墨(H.E. Palmer)認為對訊息處理大部分都是由上而下和由下而上兩者交互進行，此方式稱為交互處理歷程(interactive processing)。 對認識的材料由下而上的處理歷程著... |
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內共生進化理論
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生物體內具有一些不同特性之胞器，這些胞器有單層膜及雙層膜之差異，內共生進化理論是雙層膜胞器的進化假說，此假說理論上認為雙層膜均具有單獨製造能量的能力，此能力之來源為細胞進化過程中原核性生物生存於另一原核性生物體內進化而來，如粒線體及葉綠體等均為雙層膜胞器，由內共生進化而來。
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仁德醫護管理專科學校
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而對基層醫護人員需求龐大。本校配合政府政策，除重視醫學學術研究發展外，並對各項教學力求實際，期能使學理與臨床密切配合。「教育」是古今中外百年樹人之偉大事業，殷望我在校師生及畢業校友，均能秉持校訓「仁心德術、博施濟眾」之理念，發揮「燃燒自己、照亮別人」之崇高理想，為國家、社會恪盡一己之心力。 校訓本校創辦人遠東關係企業董事長徐有庠先生，為配合國家經濟建設之需要與回饋社會之心願，...
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社會系統理論
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社會系統理論是由葛佐爾斯(Jacob W. Getzels)、林發姆(James M. Lipham)及堪布(Roald F. Campbell)所發展的，其主要概念架構以下圖表示之。
資料來源：J.W. Getzels, J.M. Lipham, and R.F. Compbell, Educational Administration as a Social Process(New York:Harper & Row, 1968), P.105. 蓋佐爾斯等人認為教育組織是一個社會系統，社會系統中成員的行為是由機構和個人兩個層面交互作用而... |
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協理
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1.協助辦理。《醒世恆言．卷一二．佛印師四調琴娘》：「卿既為僧，即委卿協理齋事。」《紅樓夢》第五八回：「將他騰挪出來，協理榮寧兩府事體。」
2.公司組織內的一種職稱。如：「張小姐在公司擔任協理已滿三年。」
3.職官名。清代設置，負責協助主要大臣處理事務。如總理事務大臣下有協理事務。
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角色理論
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角色理論是指對於角色的概念、發展的歷程及角色行使的結果等現象加以解釋與預測的一些原理原則，亦即和人們基於特定的地位與情境等因素有關的行為型態（或角色）加以探討所得的理論。一般人士與社會科學家都廣泛的使用有關角色的辭彙或概念，而且實證的研究也已累積相當的成果。但由於研究者立場不同，角色理論的焦點頗有差別，甚至對於一些角色的基本概念也持不同的見解，以致角色理論仍無法建立完整的體系，且爭論不休，迄無定論。
自1930年以來，林頓(Ralph Linton)、米德(G.H. Mead)與莫瑞諾(Jacob Moreno)等分別從人類學、社會學與精神醫學的角度探討角色理論在研究社會體系... |
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知識中心課程理論
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知識中心課程理論知識中心課程理論，有時又稱學科中心課程理論。在課程發展的歷史中，該理論堪稱最古老、影響範圍最廣。從早期斯賓塞的實質主義課程理論、赫爾巴特的主知主義課程理<...
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古典管理理論
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古典管理理論是圖書館管理理論發展之濫觴，一般管理學者亦稱其為程序學派(The Process School)或硬體學派(Hard School)，其主要包括4大分支：
（一）科學管理學派(Scientific Management School)：由美國管理實務家泰勒(Frederick W. Taylor, 1856-1915)所創，著有〔科學管理原理〕(The Principle of Scientific Management)一書，主張管理（尤其是基層作業管理）應符合四大法則： 1.建立標準化工作尺度，以替代臆測及摸索。2.針對員工施予專業化訓練，提高其工作... |
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價值理論
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價值理論目錄1 前言2 定義3 價值論的前提4 關鍵字5 參考書目 前言在哲學探討的過程中，我們常會探討到”價值”的問題，此處所言之價值並沒有實際的數字，不等同於所謂的價格，他只探究所謂的相對價值，也就是哪個比較高，也就是在一不同的位置上，每個人所擁有的哲學思維是不盡相同的，他們會對其所需之作法取其相對價值，不能同一而論。 定義現今價值理論所探討的範疇包含，美學、邏輯學、倫理...
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貓頭鷹博士
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