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宣洩     
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疏導發洩。如:「輔導老師提醒學生應該運用正當管道宣洩情。」
行為主義     
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matic desensilization)  基本上是相信人不可能同時緊張又放鬆,亦即有衝突性的情與行為。這是Jacobson(1938)開創、經由Wolpe(1958)所繼續研發出來的(張厚粲,1997),根據古典條件(classical conditioning)的原理所研發的治療法,認為行為是經由條件學習而獲得,也可以根據反條件的方式讓學習解除。讓焦慮的當事人,先學會嫻熟放鬆(re1axation)的動作,然後要當事人把會引起焦慮的情境或事件,依焦慮程度的高低作適當排列(例如從零焦慮——自己在房間唱歌,到100...
心浮氣躁     
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形容情不穩,沉不住氣。如:「他年紀還輕,涉世未深,遇事難免心浮氣躁。」
    
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1.免除。如:「蠲免」、「蠲除」。《紅樓夢》第一四回:「如這些無頭,荒亂推託偷閒竊取等弊,次日一概都蠲了。」
佛洛依德     
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與意識層次所思,關係極微。潛意識之概念所以有破有立,在於弗氏提出意識的層次之說,「在表層之下」另有思運作。弗氏稱夢為「通往潛意識之王道」,提供與聞潛意識生活的最佳入徑,並為說明潛意識「邏輯」之佳例,此邏輯則與意識層次思之邏輯迥異。弗氏在其夢的解析一書,發展最初的心理拓樸學,論證潛意識之存在,並描述如何與聞潛意識之法。前意識(the preconscious)則視為存於意識與潛意識之間的思
啞然失笑     
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情不自禁的發出笑聲。《聊齋志異.卷九.王子安》:「王子安方寸之中,頃刻萬,想鬼狐竊笑已久,故乘其醉而玩弄之。床頭人醒,寧不啞然失笑哉?」
悲從中來     
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悲傷的情由內心升起。[例]回想那段艱苦的歲月,不禁讓他悲從中來,涕泣漣漣。
觸景生情     
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看見眼前景象而引發內心種種情。清.趙翼《甌北詩話.卷四.白香山詩》:「坦易者,多觸景生情,因事起意,眼前景,口頭語,自能沁人心脾,耐人咀嚼。」也作「觸景生懷」。
移情作用     
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在心理分析的過程中,受分析者對分析師所產生的正負向情,此情常為過往重要事件的表徵或與個人成長史中的重要他人有關。
吉人天相     
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05.《醒世姻緣傳》第四七回:「誰知晁梁合任直吉人天相,谷大尹報陞了南京刑部主事,一則離任事忙,二則心不樂,只則也丟開一邊罷了。」
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