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植物細胞     
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高等植物細胞壁上另有壁孔的構造,原生質絲(plasmodesmata)透過壁孔而能與鄰近細胞進行物質交換。 參考書目[註一] 蔡淑華,《植物解剖學》 p7,國立編譯館,民國62年5月。[註二] 易希道,《植物生理學》 p63,國立編譯館,民國55年4月。[註三]William G. Hopkins, Norman P.A. Huner,編譯者徐善德、廖玉婉《植物生理學》 p2,偉明圖書有限公司,民國95年5月。[註四]蔡淑華,《植物解剖學》 p8,國立編譯館,民國62年5月。[註五]William G. Hopkins,...
海洋教育     
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.善用學校各項教學資源,積極拓展社區資源,營造良好教學環境。B.得與社區內各級學校與機構,合聘師資,交換或使用教學資源,或共用軟硬體設施。
知識管理     
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內生與外取兩種。內生事由組織內部自行產生,主要靠自行研發。外取指由組織外面取得,方式包括收購、捐贈、交換、租用、合併等。例如組織間的策略聯盟用在機關學校裡,像姊妹校即可合作進行知識取得。知識的整理儲存:知識的整理包括分類與儲存兩項工作。知識可分為隱性知識與顯性知識。隱性知識是個人經過長時間累積而獲得的心得,且未經文字或是語言表達出來的知識。顯性知識是經文字或是語言表達出來的知識,比較有結構而且明確,是可以觀察得到的。顯性知識的儲存通常採文件檔案與資料庫方式為之;隱性知識則透過知識地圖與故事題材方式為之。知識的轉換:轉化包...
    
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(sodium,Na)化學元素。原子序11。鹼金屬元素之一。銀白色,質軟具延展性。在空氣中極易氧化,遇水則劇烈反應產生氫氣,需貯存於石油中。主要以化合物型態存在,如食鹽。亦可做還原劑及熱交換劑,用途甚廣。
隔離     
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1.阻隔、分離。[例]為了防止這次重大疾病蔓延,政府採取緊急措施,將感染者集中到醫院隔離治療。
2.人、畜受病菌感染之後,為避免病原體傳播、擴散而限制其行動範圍,避免接觸健康的人、畜。[例]醫師一發現這位病人罹患了霍亂,立刻加以隔離,並給予妥善的治療。
壁孔     
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亦可在初生孔場上形成;一個初生孔場可能只形成單一壁孔,亦可能形成多個壁孔。[註四]壁孔為兩細胞間物質交換的通道,因此常在兩細胞間成對出現,此即孔對(pit pair)。壁孔在生長過程中口徑不變的稱為無緣孔(simple pits),口徑變小者稱為有緣孔(bordered pits)。根據上述兩種特性,孔對會有四種形態:重緣孔對(bordered pit pair,兩壁孔都有緣孔)、無緣孔對(simple pit pair,兩壁孔皆無緣孔)、半緣孔對(half-bordered pit pair,一側有緣一側無緣的孔對)、...
自學輔導法     
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導,遇到學生發生疑難之處,即協助其解決。4.評量成績:當自學完成之後,教師便收繳報告或作業,或由學生交換訂正,或實施共同訂正,或由教師個別訂定,然後將訂正結果分發給學生,必要時定要實施補救教學,以增進學習效果。 注意事項1.自學輔導法要使學生明瞭學習目的,才能激發其強烈之學習興趣。2.使用自學輔導法時,需與其它之教學方法相互配合,方能擴大教學實效。3.實施自學輔導前,教學環境之佈置及學習氣氛之培養至為重要,因此適當的物質環境及精神氣氛有助於自學。4.自學時間的適當分配,也是學習成功的先決條件之一,可根據學生年齡之大小和教...
主動運輸     
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中的鈉鉀唧筒。此唧筒是利用細胞膜上的一群特殊蛋白質(ATP)以進行一系列構型改變,將細胞的鈉與鉀互相交換。但此交換並非對等的,通常三個鈉被運出,卻只能交換兩個鉀,使細胞內維持低鈉和高鉀的濃度,造成膜內外電荷不等、形成一種電化學梯度,這也是一種能量儲存的方式。(註2) 促進型擴散藉由攜帶者參與運輸的除了主動運輸外,還有促進型擴散。有些物質經過膜的擴散過程中,還會有一種特殊攜帶者...
心理劇     
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具,包含「舞台」、「主角」、「團體」、「輔角」、「導演」。心理劇常使用的技巧包含暖身、心電感應、角色交換、替身、鏡觀、會心、移情等等。治療者的角色是整個劇場的導演,導演透過個案肢體表達、內心世界的呈現、輔角的選擇和心理位置的移動,來幫助主角去探索他本身的問題所在。 關鍵字中文關鍵字:心理劇英文關鍵字:psychodrama 參考資料1. Marcia Karp等著,陳鏡如譯(2002)。心理劇入門手冊。台北:心理出版。2. 樊雪春、樊雪梅、凃冠如、樊蓉(2009)。諮商輔導學辭典。台北:五南。p.148
非正式溝通     
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非正式溝通(informal communication)指在一個組織中的成員,不依循組織層級方式,進行彼此之間訊息的傳遞,以促進成員之間意見交換與情感聯繫。目錄1 釋義2 方式3 特性4 正面影響5 負面影響6 中英文關鍵字7 參考書目 釋義在任何組織中除了正式溝通外,也必然有非正式溝通的存在,因為組織中的每位成員都有其人際網絡或社會關係,自然會不定時的再一起交換訊息,分享彼此的經驗,這種溝通方式並不屬於正式溝通的範疇,而是屬於非正式溝通的方式。...
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