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萬華區西門國民小學
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籃球場、游泳池SPA。18.民國九十二年二月設置班班有電話內線系統。19.民國九十二年八月更新教室公佈欄及增設教室遮陽窗簾。20.民國九十二年九月實施行動輔具教學實驗計畫。21.民國九十三年三月設置校史室、西門藝廊。22.民國九十三年九月成立小蝦米手鼓樂團。23.民國九十三年十二月完成校園暨社區景觀改造規畫。24.民國九十四年三月修建溫水游泳池。25.民國九十五年一月汰換更新兩間多媒體電腦教室。26.民國九十五年一月增設忠孝樓出入管制鐵閘門。27.民國九十五年三月增設二、三樓教室走廊的防撞護條。28.民國九十五年四月整修...
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空間感
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影片創作者根據透視原理，運用各種手法，如照明、光學、物體的不同顏色等，造成光影明暗、色彩的差別和對比，使其在平面的銀幕上獲得立體、縱深的感覺。
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靜態結構要素
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織結構。此外，在一個空間內，各單位和辦公場所的安排，譬如是採用彈性或固定方式，以及主管人員的辦公室的佈置，都會反映出組織的層級和溝通的線路。(2)組織的大小：在一個大組織對成員的影響不同於小組織。在大的組織，其結構要比小的組織更為複雜。而組織大小，對新進人員亦有影響力，在較小的組織中，新進人員較能適應新環境。(3)複雜性：組織複雜性，主要涉及到人力分工或水平差異(horizontal differentiation) (係指部門中成員的取向、執行任務性質，及其教育、訓練的差異)、垂直差異(vertical differe...
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新托福測驗
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個國家的4500個機構在使用這個考試，成為英語能力檢定的國際標準。主辦單位ETS乃於2000年正式公佈了托福2000的一系列研究報告，推出了四十年來托福考試最大的一波變革，2005年9月24日率先於美國本土施行，台灣地區於2006年5月起正式實施新托福考試(Internet-Based Test，簡稱iBT)。目錄1 新托福iBT1.1 目的1.2 測驗對象1.3 測驗內容1.4 測驗方式1.5 時間1.6 測驗費用1.7 報名方式1.8 測驗成績發送2 相關網站 新托福iBTETS的新托福測驗(TOEFL iBT)，已...
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Microsoft
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還開發用於應用系統開發的整合開發環境，命名為Microsoft Visual Studio。目前已發佈用於.NET環境編程的相應開發工具Visual Studio。其他產品：Microsoft Student, Microsoft Money , Streets & Trips, Works & Works Suite,Math Microsoft Expression。Windows Azure 為微軟為雲端服務的品牌，好處是企業不需要有實體的服務器就可以建立自己的系統服務。 年鑑美國方面：1975, ...
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松山區民生國小
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總務處輔導處人事室教師會圖書室健康中心 教學單位低年級中年級高年級科任老師資優班資源班 e化服務行政佈告欄校園無線網路學校行事曆課後活動報名暑期夏令營報名民生相簿教室預約電腦報修一般修繕報修網頁式信箱 教學資源自然ｅ學習線上塗鴉論壇Scratch學習網站Scratch數位教材閱讀與寫作民生數學天地電腦教室網頁細說松山話民生校園有毒植物校園英語 交通路線1.附近地標：台北長庚醫院及台塑大樓2.行車路線：北上：中山高速公路圓山交流道(松山/濱江街)出口，右轉復興北路地下道，左轉民生東路四段，過敦化北路後，第一個巷口(民生東路...
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罪不容宥
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此處所列為「罪不容誅」之典故說明，提供參考。孟子是戰國時代的思想家，他提倡儒家學說，重仁義、輕功利，所以曾說：「孔子的弟子冉求曾為季康的家臣，但他非但沒有使季康的德行更好，反而幫著他加重人民的賦稅，氣得孔子跟其他弟子說：『冉求不是我的學生，你們可以敲鼓宣佈他的罪狀，對他加以指責。』由此看來，在上位者不行仁道，下屬還替他求富，是孔子所不恥的。更何況是替他打仗，為爭奪土地、城池，到處殺人，這樣即使是一死都不能抵免罪過。」後來「罪不容誅」就從這裡演變而出，比喻罪大惡極。
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釘頭果
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實為蓇葖果，似卵形或圓卵形，宛若膨脹的汽球一般，中空而無果肉在其內，內含種子多，成熟時為綠色，其上密佈剛毛或棘刺，熟成後則開裂，種子具白色絨毛可飛散。 參考書目註1：應紹舜，《台灣高等植物圖誌》第六卷，民87年30月，頁390。註2：吳淑芬（1995），《花的奇妙世界：四季花語錄160則》，臺北市：綠生活國際股份有限公司，頁174-175。 關鍵字中文關鍵字：釘頭花英文關鍵字：Asclepias fruticosa R. Brown
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緩衝策略
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員對組織產生的不信任亦或是行成仿效等不良的影響，然而在經營一個管理形象的時候，對於此種事件，將採用公佈錯誤，並分析錯誤的方式來指導成員，此舉可避免未來事件曝光的更大影響，也能讓成員明白事物的錯誤與組織的要求。 關鍵字中文:緩衝策略英文: Strategy for Buffering the Dilemma 參考書目註1 房孝如（2008）組織的緩衝策略-穩定與改變兩難之間（碩士論文）。取自台灣博碩士論文加值系統。註2 wayne k hoy(2006)。教育行政學，頁347-348。麗文文化事業。
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走了和尚走不了廟
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（諺語）比喻人無論如何逃避某件事物，終究還是逃脫不了的。如：「他的產業家眷都在這兒，走了和尚走不了廟，只要耐心佈署等待，難道還怕抓不到嗎？」
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貓頭鷹博士