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廣文
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2.人名。指唐朝鄭虔。《新唐書．卷二○二．文藝傳中．鄭虔傳》：「諸儒服其善著書，時號鄭廣文。」唐．杜牧．鄭瓘協律詩：「廣文遺韻留樗散，維犬圖書共一船。」
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國立臺北教育大學
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、財經各界，均卓然有成。 現況本校組織系統健全，由校長綜理校務，並設副校長1人，其下分設教育學院、人文藝術學院、理學院，及若干行政與輔助單位，並佐以各種委員會及校務會議。本校目前有專任教師205人，其中博士158人、碩士28人、學士19人；學生計三千九百餘人。系所單位架構圖示如下：學術單位包括：教育學院教育政策與管理研究所（博、碩士班）課程與教學研究所（博、碩士班）國民教育學系（含碩士班）幼兒與家庭教育學系（含碩士班）特殊教育學系（含碩士班、早期療育碩士班）心理與諮商學系（含碩士班）社會科教育學系（含碩士班）生命教育與健...
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錦囊佳句
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唐人李賀七歲便能作辭章，每日背著一個錦囊，遇有靈感即創作詩句投入囊中的故事。典出《新唐書．卷二○三．文藝傳下．李賀傳》。後用以稱讚優美的詩句。《浮生六記．卷一．閨房記樂》：「錦囊佳句，不知夭壽之機，此已伏矣。」也作「錦囊佳製」。
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蕭鴻
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生平 1932年生，中國江蘇省江都縣人，是一散文家。17歲時隨軍來台，當兵10年，在軍中多從事文書工作，隨後轉入新聞界，自記者、採訪主任、主筆、主任秘書，直至總編輯退休，1978年在高雄定居。曾榮獲國家文藝金像獎，觀光文學獎散文組優勝，高雄市文藝獎散文組首獎等等。主張文學創作雖未必要標幟「文以載道」、「文章濟世」，但仍不宜忽視其對人心之剔垢除腐的正面導向作用。不論散文、小說、詩歌或劇本，如果不能讓人在閱讀之後，震動心弦、深有感觸，進而受到啟迪與...
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拾人牙後
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(2) 康伯：韓伯，字康伯，晉潁川長社人，生卒年不詳。殷浩甥。好學，善言玄理，清和有思理，留心文藝。
(3) 牙後慧：別人言談中的智慧。
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李魁賢
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港廠化學工程師、卡林塑膠廠副廠長、智慧國際商標事務所副所長，現任名流企業有限公司總經理，笠詩刊及台灣文藝社務委員。詩作品除在台灣外，發表于大陸、美國、菲律賓、香港等地；各種語文作品翻譯本在日本、南韓、加拿大、紐西蘭、荷蘭、南斯拉伕、羅馬尼亞、印度、希臘、西班牙、美國等國的文學雜誌及詩刊發表。曾獲優秀詩人獎、賴和文學獎、“行政院”文化獎、吳濁流新詩獎、中山技術發明獎、笠詩評論獎等。李魁賢的詩自然率真，除寫詩以外，他還有評論、翻譯、兒童讀物、遊記、專業著作共七十種，尤其對裏爾克的翻譯與研究，對詩壇影響甚大 作品1982年 《...
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開場白
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1.戲劇、文藝表演等一開始的道白。如：「這部戲的開場白非常精彩。」清．徐珂《清稗類鈔．音樂類．彈詞》：「彈詞家開場白之前，必奏『三六』。『三六』者有聲無詞，大類《三百篇》中之笙詩。」
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川端康成
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京大學國文專業學習時，她就參與復刊《新思潮》（第6次）雜志。1924年畢業後，同年和橫光利一等創辦《文藝時代》雜誌，後成為由此誕生的新感覺派的中心人物之一。新感覺派衰落後，參加新興藝術派和新心理主義文學運動，一生創作小說100多篇，中短篇多於長篇。作品富抒情性，追求人生升華的美，並深受佛教思想和虛無主義影響。早期多以下層女性作為小說的主人公，寫她們的純潔和不幸。後期一些作品寫了近親之間、甚至老人的變態情愛心理，表現出頹廢的一面。 作品：《伊豆舞孃》、《雪國》、《古都》、《十六歲日記》、 《高原》、《舞姫》等等 評價：曹禺...
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險韻
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制作舊詩，以生僻艱澀的字為韻腳。宋．王禹偁〈謫居感事〉詩：「分題宣險韻，翻勢得仙棋。」《金史．卷一二六．文藝傳下．王庭筠傳》：「暮年詩律深嚴，七言長篇尤工險韻。」
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吳岱穎
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吳岱穎，1976年生，台灣花蓮縣人，師大國文系畢業。曾獲時報文學獎、花蓮文學獎、後山文學獎、國軍文藝金像獎、教育部文藝創作獎、全國學生文學獎等。現任教於台北市立建國高中。責任編輯１０９７０２２０１語二乙陳建安
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貓頭鷹博士