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東海大學     
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中央警察大學     
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我國培育警政幹部的最高學府,統一辦理全國警官教育,並承接各政府機關如海岸巡防署、移民署、消防署委辦之教育訓練。民國二十五年成立於南京,先總統蔣中正為首任校長。四十三年在臺灣復校,四十六年增辦四年大學制本科教育。其後各系陸續創設研究所。原稱為「中央警官學校」,八十四年改為「中央警察大學」。簡稱「警大」。
臺南市     
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城市名。民國九十九年十二月二十五日與臺南縣合併改制為直轄市。位於臺灣西南部,地勢平坦,在安平港東北方,是臺灣最早開發地區之一,文物鼎盛,素有古都之稱,亦為南部教育、文化中心。
明治天皇     
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帝號。(西元1852~1912)名睦仁,生於日本京都,為日本皇帝。在位初期,日本開始維新運動,推翻幕府統治,建立天皇專權制度。並實行義務教育、公布日本憲法、取消西方人治外法權等多項政策。死後葬於京都伏見桃山。
臺灣學術網路     
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教育部主導架構的臺灣地區整合性校際電腦網路。創立於民國七十九年七月。內以各校校園網路為基礎,外接國際的學術網路。藉此網路的利用,可促使國內大專院校及學術研究單位間之學術資訊交換及電腦資源共享。為英語Taiwan Academic Network的意譯。英語簡稱為TANet。也稱為「學術網路」。
低級價值     
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我們的生活上的需要(註2) 關鍵字中文:低級價值英文:lower value 參觀書目註1 高廣孚。教育哲學,頁123-126。五南圖書出版公司。註2 詹棟樑。現在教育哲學,頁574。五南圖書出版公司。
同行互助的領導     
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同行互助的領導(Peer-Assisted Leadership)遠西教育研究與開發實驗室在一九八三年秋,開發了同行互助的領導訓練(PAL)方案,一種獨特的職業訓練活動。活動內容是以非規定和非判斷的方式,校長們分析自己和同伴的領導行為。時間為期一年,校長已實用的方式學習而且應用搜集有關同伴經驗的各種技術,並且與同伴共享訊息。巴尼特詳細地介紹道,PAL培訓活動由六次全天的會議組成,每次會議間隔大約為六周,遠西實驗室組織的教學管理方案組負責實施。作為PAL訓練的結果,參與的校長們指出,他們在與其他學校校長一道工作中受益匪淺,...
學區     
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為方便學生就讀而劃分的區域。[例]按照教育部的規定,學齡兒童必須在所屬學區的學校就讀。
主日學     
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在星期天為兒童和青少年進行宗教教育的學校或班級,通常隸屬於一個教會或教區。第一所主日學由英格蘭的雷克斯(Raikes, Robert)於西元一七八○年開辦。
主要觀念     
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主要觀念(big idea)每個案例的核心,不管是法律、企業管理、師資培育或其他學科,都應該要有一個主要觀念,亦即案例應該提供需要加以檢視的核心議題。例如在師資培育的案例,有以下可能根源的主要觀念:教師對變革的抗拒、回歸主流對班級的挑戰、教詩的隱私權、家長對課程的壓力、評鑑學生表現的公平性等。教育行政的主要觀念則可能是校長的領導、衝突管理、校園危機處理等等。主要觀念提出了教學者想要的方向,以便學生依此方向研讀、知悉和理解案例內容,並讓學生有足夠的時間思考重要核心議題,而結合課程的目標和主題。案例的主要觀念可以從一些參考資...
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