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度量衡     
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相同,因而產生各種單位的計算方式,因此產生單位彼此間的關係換算問題,如此一來,在校內課程中,必須教導學生基本的度量衡知識,以使學童能了解各單位以及其換算之關係。而在度量衡的教學中可分為三個目標,分別為教學目標、單元目標以及行為目標,以下則分別列述:1. 教學目標:提供日常生活數量的知識、計算之技能、了解數之性質與關係,並且啟發學生對於數量問題的興趣。2. 單元目標:熟悉度量衡的概念、了解度量衡之各種名詞、熟悉各類間的換算,並且啟發研究數量問題的興趣...
台北市立松山家商     
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目錄1 英文名稱2 特色3 師資概況4 校徽5 教學單位6 校史7 未來展望8 交通資訊9 參考資料 英文名稱Song Shan High School of Commence and Home Economics 特色本校的行政同仁一直在思索,思索到底要給我們學生什麼樣的三年學習生涯?是知識的學習,讓學生在三年後順利升學就足夠了嗎?還是有其他更重要的,是會影響學生未來生活...
巡禮     
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本指到宗教聖地參拜頂禮,後比喻參觀考察或遊覽。[例]此次的古蹟巡禮,讓小學生深深體會到文化的精深博大。
護短     
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春秋時孔子有一天要出門,突然下起雨來,學生們建議去向子夏借傘,孔子說子夏非常看重財物,不直商借。與人相交,要宣揚別人優點,避開別人的缺點。典出《孔子家語.致思》。後用以指故意避開別人的短處或缺點。《文選.嵇康.與山巨源絕交書》:「仲尼不假蓋於子夏,護其短也。」亦引申為不顧是非,只是一味袒護自己人。《初刻拍案驚奇》卷二六:「你父母之情,未免護短。」
朝氣     
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本指早晨的氣象。後比喻為清新活潑,奮發進取的氣概。與「暮氣」相對。[例]一大清早,學生們在操場上做著體操,個個精神抖擻,朝氣十足。
注意     
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注意目錄1 前言2 舉例3 引起注意4 教學方面5 關鍵字6 參考書目 前言在美國的教室中,當美國老師要學生注意時,會說“Pay your attention”或“Lend me your ears”。此時,他們使用pay和lend兩字,其實是有他一套道理存在的。注意和金錢一樣,是一種有限的資源。當老師要求學生將他們有限的注意容量用在老師所說的內容上,學生就不能再積極的注意其...
Bloom的分類法     
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Bloom的分類法(taxonomy)Bloom的分類法(taxonomy)係為一具層次性的分類系統,此分類法根基於學生認知過程的發展階段。其價值在於透過有層次的分類結構建立班級提問的核心。此指之有層次的(hierarchical)為上面的層次包含下面的層次。此特性對提問的步驟而言相當重要,因其提議教師在建立高層次資訊前,應先建立低層次的資訊中心。(註1)目錄1 六層次之分類1.1 知識(knowledge)1.2 理解(comprehension)1.3 應用(application)1.4 分析(analysis)1...
耐心     
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心情平和而不厭煩、急躁。[例]王老師非常有耐心的解決學生們的問題。
檢查     
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檢視查看。[例]開學後,學生將暑假作業送交老師檢查。
分布式領導     
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分布於各個人,最重要的是如何將領導分布於每個人。 結語分布式領導,可以讓較多的教師參與決定,以及提升學生學習成就的價值,但也會產生一些問題,例如:過多的領導容易降低組織願景、目標和任務清晰性、而且也增加教師工作負擔等。 關鍵字中文關鍵字:分布式領導、領導Keyword:distributed leadership、 leadership 參考資料謝文全(2009)。教育行政學。臺北市:高等教育文化。教育資料與研究雙月刊 第95期 2010年08月 149-150頁。Grint, K. (2005). Leadership...
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