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性別平等教育
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的編號中，a代表核心能力序號，b代表階段序號，c代表流水號。第一階段為國小一至二年級，第二階段為國小三至四年級，第三階段為國小五至六年級，第四階段為國中一至三年級。 1.性別的自我瞭解1-1-1認識不同性別者身心的異同。1-1-2尊重不同性別者的特質。1-2-1覺知身體意象對身心的影響。1-2-2覺察性別特質的刻板化印象。1-2-3欣賞不同性別者的創意表現。1-3-1認知青春期不同性別者身體的發展與保健。1-3-2認知次文化對身體意象的影響。1-3-3認識多元的性取向。1-3-4理解性別特質的多元面貌。1-3-5認識不同...
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耋
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2.泛指老年人。唐．劉禹錫〈唐故尚書主客員外郎盧公集序〉：「三至郎署，坐成遺耋。」
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梧桐
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植物名。梧桐科梧桐屬，落葉喬木。樹皮平滑，幹端直。葉具長柄，葉片心形，掌狀三至五淺裂，基出脈約七條，脈腋密被軟毛。圓錐花序頂生，夏開黃色小花，雌雄同株。蓇葖果膜質，完全開裂，每一果片各著生種子三至五粒，種子球形，大小如豌豆。材質細緻可製樂器或家具，樹皮製紙及繩索，種子可食用及榨油。也稱為「青桐」。
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人權教育
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號中，a代表課程核心內容序號，b代表階段序號，c代表流水號。第一階段為國小一至二年級，第二階段為國小三至四年級，第三階段為國小五至六年級，第四階段為國中一至三年級。 1.人權的價值與實踐1-1-1舉例說明自己所享有的權利，並知道人權是與生俱有的。1-1-2瞭解、遵守團體的規則，並實踐民主法治的精神。1-1-3討論、分享生活中不公平、不合理、違反規則、健康受到傷害等經驗，並知道如何尋求救助的管道。1-1-4說出自己對一個美好世界的想法。1-2-1欣賞、包容個別差異並尊重自己與他人的權利。1-2-2知道人權是普遍的、不容剝奪...
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家政教育
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的編號中，a代表核心能力序號，b代表階段序號，c代表流水號。第一階段為國小一至二年級，第二階段為國小三至四年級，第三階段為國小五至六年級，第四階段為國中一至三年級。 (1)飲食1-1-1察覺食物與健康的關係。1-1-2察覺飲食衛生的重要性。1-1-3願意與他人分享自己所喜歡的食物。1-2-1認識飲食對個人健康與生長發育的影響。1-2-2察覺自己的飲食習慣與喜好。1-2-3選用有益自己身體健康的食物。1-2-4察覺食物在烹調、貯存及加工等情況下的變化。1-2-5製作簡易餐點。1-2-6瞭解均衡的飲食並應用於生活中。1-3-...
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彩鷸
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目錄1 彩鷸 Rostratula benghalensis1.1 基本資料1.2 外型特徵1.3 習性1.4 面臨問題1.5 惹眼的外羽1.6 關鍵字1.7 參考書目 彩鷸 Rostratula benghalensis 基本資料科別：鷸目，彩鷸科別名：土礱鉤仔、玉鷸體長大小：身長二十三至二十六公分，翼長十一至十五公分保育等級：珍貴稀有保育類活動環境分佈：平原中的農耕地或沼澤<註1> 外型特徵體型肥胖，嘴略長而先端向下微彎，尾甚短。嘴赤褐色，基部黃綠色；腳鉛灰色。雄鳥 - 頭部綠褐色、頭中央線黃色，眼周圍及...
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曾母投杼
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曾母，指曾參的母親。杼，織布用的梭。曾母投杼指因曾母再三聽說曾參殺人，終於心生恐懼，丟下手中梭具踰牆逃走。比喻流言可畏或誣枉的災禍。《三國志．卷四七．吳書．吳主權傳》：「朕以不明，雖有曾母投杼之疑，猶冀言者不信，以為國福。」南朝梁．簡文帝〈六根懺文〉：「讒言三至，曾母投杼，端木一說，越霸吳亡。」也作「曾參殺人」。
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環境教育
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的編號中，a代表核心能力序號，b代表階段序號，c代表流水號。第一階段為國小一至二年級，第二階段為國小三至四年級，第三階段為國小五至六年級，第四階段為國中一至三年級。 環境覺知與敏感度1-1-1能運用五官觀察體驗、探究環境中的事物。1-2-1覺知環境與個人身心健康的關係。1-2-2能藉由感官接觸環境中的動、植物和景觀，欣賞自然之美，並能以多元的方式表達內心感受。1-2-3察覺生活周遭人文歷史與生態環境的變遷。1-2-4覺知自己的生活方式對環境的影響。1-3-1能藉由觀察與體驗自然，以創作文章、美勞、音樂、戲劇表演等形式表現...
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班規
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義要明確。3. Canter:班規市教師對學生行為的期望。教師對學生行為很多，教師應從中選出最重要的三至五條，並以可觀察的具體行為訂定。故班規事班級中的社會規範，是為班上學生的行為規範設定限制的，用以引導學生能自動自發地限制並約束自己的行為以符合常規-即教師或學校的期望；班規亦是學生在班級生活中的規律行為，教師期望學生均能知曉且遵守的規定。從消極面而言，班規是用以維持時間、空間、活動、事件及人的角色之秩序及規律；從積極面而言，則是在培養學生尊重團體規約、自動自發遵守規約的能力，及養成良好的習慣。 一、目的從學校運作及團體...
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榴槤
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植物名。木棉科榴連屬，常綠喬木。葉互生，卵狀長橢圓形，長十五至三十公分，葉背密被褐色痂狀鱗片。三至四月開花，八至九月結果。果實也稱為「榴槤」，圓球形或長橢圓形，表面有許多硬刺。果肉嫩甜，但帶有一股特殊的臭味。原產於南洋群島。也作「榴連」、「榴蓮」。
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貓頭鷹博士