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人、百姓。如:「居民」、「國民」、「原住民」、「民為邦本」、「民不聊生」。
與人民有關的。如:「民生」、「民權」、「民心」、「民意代表」。
出於民間的。如:「民歌」、「民謠」、「民營公車」。
教育     
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1.教導培育。《孟子.盡心上》:「得天下英才而教育之,三樂也。」
2.一種有關培植人才,訓練技能,以支應於國家建設、社會發展的事業。
國師     
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1.國家的軍隊。《左傳.襄公十八年》:「子殿國師,齊之辱也。」
2.一國的師表。《後漢書.卷二七.伏侯宋蔡馮趙牟韋列傳.趙典》:「公卿復表典篤學博聞,宜備國師。」
3.王莽時設立的官名。《漢書.卷九九.王莽傳中》:「少阿、羲和、京兆尹紅休侯劉歆為國師,嘉新公。」
4.六朝時稱國子監祭酒為「國師」。《梁書.卷四一.列傳.王承》:「三世為國師,前代未之有也,當世以為榮。」
5.古代帝王對學德兼備的高僧所給予的尊稱。《景德傳燈錄.卷五.西京光宅寺慧忠禪師》:「時有西天大耳三藏到京,云得他心慧眼,帝敕令與國師試驗,三藏纔見師,便禮拜立於右邊。」
民國     
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1.實行民主政治的國家。如:「以建民國,以進大同。」
2.中華民國記載年代的方法。以中華民國創建之年為紀元開始,此年為西元一九一二年。
學會     
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由研究某一學科的人共同組成的學術交流團體。如孔孟學會、文字學會、生物學會、物理學會等。《清史稿.卷四六四.譚嗣同列傳》:「梁啓超倡辦南學會,嗣同為之長。屆會期,集者恆數百人,聞嗣同慷慨論時事,多感動。」
中華     
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1.中華民國的簡稱。參見「中華民國」條。
2.古代漢族最初多建都於河南省及其附近區域,以其位居四方之中,文化美盛,故稱其地為「中華」。後各朝疆土漸廣,凡所轄地,皆稱為「中華」。晉.桓溫〈請還都洛陽疏〉:「彊胡陵暴,中華蕩覆,狼狽失據。」《北齊書.卷二一.高乾傳》:「于時,鮮卑共輕中華朝士,唯憚服於昂。」
師範     
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1.模範。《後漢書.卷五四.楊震列傳》:「師範之功,昭于內外。」《北史.卷四一.列傳.楊播》:「恭德慎行,為世師範。」
2.教師。《西遊記》第七七回:「保護唐僧,拜為師範。」《金瓶梅》第七一回:「原來家中教了十二名吹打的小廝,兩個師範領著上來磕頭。」
3.仿效、學習。南朝梁.劉勰《文心雕龍.通變》:「今才穎之士,刻意學文,多略漢篇,師範宋集。」
4.師範學校的簡稱。參見「師範學校」條。
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