跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
38 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
公用軟體;共用軟體     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
可在不同的電腦上執行使用的軟體。
共用通道發信     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
使用在電話網路系統,一種讓許多用戶通道共用同一個發信通道,負責建立連線、管理跟切斷連線的發信技術。發信通道是用戶通道外的獨立通道。參【第七號發信系統】(ss7)。
共用段位元     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
在虛擬記憶體的管理系統中,為了節省記憶空間,使記憶體能為多個程式片段所共同使用,所採用虛擬位址(指程式本身的位址)與實體位址(指主記憶體的實際位址)的轉換方法之一種,稱為分段法。其將記憶體分成某些段,而可供每個程式共同公共使用的段稱為共用段。在分段表上會在該段上標有一共用段位元,用以表示該段是否現在可以被其他程式所共同公共使用。
通信共用業者     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
對公眾提供通信服務的公司,此服務包含提供所需的硬體設備及軟體。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
使用。如:「用人」、「任用」、「運用」、「用兵」。
功能、效果。如:「功用」、「器用」、「作用」、「效用」。
吃、飲。如:「用飯」、「用菜」、「用茶」、「用湯」、「用餐」。
花費的錢財。如:「家用」、「零用」、「花用」、「用度」。
付出、施行。如:「用情」、「感情用事」、「用盡心機」。
需要。如:「你不用去!」、「這件事不用你插手!」
可供使用的、應用的。如:「用品」、「用具」、「用途」、「用處」。
用功:認真學習。如:「用功讀書」、「努力用功」。
用意:存心、意圖。如:「你的用意何在?」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一起。如:「共同」、「共犯」、「共事」、「共生」、「同舟共濟」。
總、合計。如:「一共」、「共計」、「總共」。
譴責     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
責備。《後漢書.卷四九.仲長統傳》:「然政有不理,猶加譴責。」《五代史平話.漢史.卷上》:「疾忙起來,去見長者,莫帶累咱每喫受譴責。」
說文解字     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
《說文解字》,簡稱《說文》,是一部中國東漢許慎編著的文字工具書。《說文》全書共分540個部首,收字9,353個,另有“重文”(即異體字)1,163個,說解共用133,441字,原書分為目錄一篇和正文14篇。原書現已失落,但其中大量內容被漢朝以後的其他書籍引用,並有北宋徐鉉於雍熙三年(986年)校訂完成的版本(稱為“大徐本”)流傳至今。宋以後的說文研究著作多以此為藍本,例如清朝的段玉裁注釋本。目錄1 作者生平、書名由來及撰寫背景2 體制3 內容編排4 評價及貢獻5 資料來源 作者生平、書名由來及撰寫背景許慎,字叔重,汝南召...
八斗之才     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 一、出處2 二、語譯3 三、故事內容4 四、相似相反詞5 五、例句 一、出處 《南史·謝靈運傳》:「天下才共一石,曹子建獨得八斗,我得一鬥,自古及今共用一鬥。」 二、語譯 才:才華。比喻人極有才華。 三、故事內容 無 四、相似相反詞 1. 相似詞才高八斗學富五車2. 相反詞胸無點墨不識之無 五、例句 他雖是八斗之才,可惜生不逢時,未能好好發揮。
海洋教育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
,積極拓展社區資源,營造良好教學環境。B.得與社區內各級學校與機構,合聘師資,交換或使用教學資源,或共用軟硬體設施。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示