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付之闕     
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1.,助詞詞尾;闕,脫落、空缺。「付之闕」,讓它空著。:「對於所不知道的,只好付之闕,暫不論述。」
2.指某些應該有的卻仍缺乏。:「目前有些偏鄉學校的資訊教學設備,尚付之闕。」
沐春風     
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同沐浴在春風之中,和暖舒暢。比喻遇到良師誠摯教誨的感受。:「林老師親切誠懇的教導,令人沐春風。」
法炮製     
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本指依照古法製藥,後多指依照往例或現有的方法辦事。也作「法泡製」。
破竹     
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比喻作戰或工作順利進行,毫無阻礙。參見「破竹之勢」條。《舊五代史.卷二八.唐書.莊宗本紀二》:「況賊帥奔亡,眾心方恐,今乘高擊下,勢破竹矣。」《幼學瓊林.卷四.花木類》:「王者之兵,勢破竹。」
相敬     
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夫婦間相處融洽,互相尊敬待賓客。《後漢書.卷八三.逸民傳.龐公傳》:「居峴山之南,未嘗入城府。夫妻相敬賓。」明.朱權《荊釵記》第一二齣:「夫妻交拜,相敬賓。」也作「相待賓」。
喪考妣     
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好像死了父母一般。比喻悲痛至極。《書經.舜典》:「帝乃殂落,百姓喪考妣。」宋.司馬光《涑水記聞》卷六:「陛下不幸北城,北城百姓喪考妣。」有時亦形容做事專心。《五燈會元.卷一九.何山守珣禪師》:「曰:『此生若不徹去,誓不展此。』於是晝坐宵立,喪考妣。」也作「若喪考妣」。
數家珍     
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好像計數自家所珍藏的珠寶一樣。比喻敘述事物明晰熟練。清.梁章鉅《歸田瑣記.卷四.鄭蘇年師》:「本朝之顧亭林、魏叔子、陸桴亭諸公著作,靡不貫串,數家珍。」清.田雯《古歡堂雜著.卷二.論五言律詩》:「放翁意摹香山,取材甚廣,作態更妍,讀去歷歷落落,數家珍。」也作「若數家珍」。
人飲水,冷暖自知     
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比喻人必須親身經歷,才能真切的體會事理。:「讀書滋味何,人飲水,冷暖自知,要自我體會方能領略。」
坐針氈     
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比喻心神不寧,片刻難安。參見「針氈」條。《水滸傳》第三三回:「小弟聞得,坐針氈,連連寫了十數封書去貴莊問信。」《兒女英雄傳》第一〇回:「他聽著坐針氈,正不知這事怎樣個收束。」
其分     
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剛好符合分寸。形容做事、說話十分恰當。《歧路燈》第一〇八回:「賞分輕重,俱是閻仲端酌度,多寡恰其分,無不欣喜。」
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