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孔門四科
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「孔門四科」是指孔子當年教學時的課程分類或學生的專長。有關的記載分見於〔論語．先進〕：「德行，顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓；言語，宰我、子貢；政事，冉求、季路；文學，子游、子夏。」及〔論語．述而〕：「子以四教，文、行、忠、信。」其實這兩段文字所指的是一件事，所謂「文」，即是「文學」；所謂「行」，即是「德行」；所謂「忠」，即是「政事」，因為政不可不忠於所事；而所謂「信」，即是「言語」，因為人不可言而無信。由此看來，孔子當年以四類課程「文、行、忠、信」教導學生，學生則在不同領域「德行、言語、政事、文學」等方面，各有成就；而列名於四科的十位弟子，即是後代配享孔廟的十哲。
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孔子毋收隔夜帖
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孔夫子都不敢收隔天才要出席的帖子。比喻未來之事不可預測，無法預先說有把握。例：孔子毋收隔夜帖，天光日該件事，你莫恁遽應佢。（孔子不收隔夜的帖子，明天那件事，你不要急著答應他。）
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孔門四教
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「孔門四教」是指文、行、忠、信等四項孔子教學的重點。〔論語．述而〕記載：「子以四教：文、行、忠、信。」文是指詩、書，禮、樂等典籍學術的探討；行是指具體的道德實踐；忠、信則是誠懇、盡己和誠實等心性修養。文與行是外在的學習和修鍊，忠與信則是內在的品性涵養。孔子曾說：「博學於文，約之以禮。」這是文與行之學。又孔子曾勉勵子張要「主忠信，徙義」。曾子也自勉說：「吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」可見忠、信是孔門教育的重點。合文、行、忠、信，正是兼顧了內在與外在、知識與品性的教育，可見孔子教學是平衡而不偏頗的。
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孔雀
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動物名。鳥綱鶉雞目雉科。形略似雉，體長三尺餘，翼短小，雄者特壯麗，尾有長羽，能開張作扇狀，極美觀，為著名觀賞鳥，產於熱帶。也稱為「鳳友」。
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百孔千瘡
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形容瑕疵漏洞很多，損壞極大。唐．韓愈〈與孟尚書書〉：「漢氏以來，群儒區區修補，百孔千瘡，隨亂隨失。」也作「百孔千創」、「千孔百瘡」、「千瘡百孔」。
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孔方兄
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對錢的戲稱。語本晉．魯褒〈錢神論〉：「親愛如兄，字曰孔方，失之則貧弱，得之則富強。」《金瓶梅》第五六回：「孔方兄，孔方兄，我瞧你光閃閃響噹噹的無價之寶，滿身通麻了。」明．凌濛初《紅拂記》第三齣：「他不過向孔方兄告得個長頭假。」
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需款孔急
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急切的需要錢財。如：「公司財務上發生困難，需款孔急，只得向各銀行借貸了。」
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壁孔
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目錄1 壁孔2 初生孔場(primary pit fields)3 成熟壁孔4 壁孔的排列形態5 參考書目 壁孔在細胞生長末期，初生細胞壁上某些區域會形成次生細胞壁，但某些地方並未形成次生細胞壁而在初生細胞壁上形成一凹陷的構造，此...
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孔融
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人名。（西元153～208）字文舉，東漢曲阜人，孔子二十世孫。有俊才，為建安七子之一，漢獻帝時為北海相，世稱孔北海；立學校，表儒術，後拜大中大夫，為曹操所殺。
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