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1.掀開、打開。《紅樓夢》第六二回:「只見柳家的果遣了人送了一個盒子來。小燕接著,開裡面是一碗蝦丸雞皮湯……。」
2.顯露事實。如:「開事情的內幕。」
穿     
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表露、顯示。如:「穿真相」、「穿假面具」。也作「破」。
    
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紀念碑或雕像落成時,將覆蓋在上面的布開的儀式,如:「銅像幕儀式」。也泛指各種場合的開幕或比喻事情的開始。如:「這場戲一幕,觀眾立刻安靜下來。」
掀天     
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比喻本領高強,聲勢驚人。《隋唐演義》第八回:「英雄雖有掀天地手段,那個識他、重他?」《幼學瓊林.卷一.地輿類》:「問舍求田,原無大志,掀天地,方是奇才。」也作「掀天斡地」。
竿     
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豎竿、舉竿。漢.賈誼〈過秦論〉:「斬木為兵,竿為旗。」
瘡疤     
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露他人的隱私或醜事。如:「他已承認錯誤了,你又何必再瘡疤呢?」
竿為旗     
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言平民起義時,沒有足夠的裝備,只好舉竹竿,當作軍旗使用。見「竿而起」條。01.《史記.卷六.秦始皇本紀》引漢.賈誼〈過秦論〉:「率罷弊之卒,將數百之眾,轉而攻秦,斬木為兵,竿為旗。」(源)揭竿起"> 
自我     
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舞蹈治療名詞。個體向他人表達有關自己的訊息。每個人坦露自己的程度不同。在人際關係中,適度的自我露通常被視為信任及友好的表現,有益於友誼的發展,當關係繼續發展時,自我露的廣度與深度通常也會增加。
朗然若     
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猶「昭然若」。見「昭然若」條。01.清.梁章鉅《浪跡續談.卷八.致劉玉坡督部韻珂書.附玉坡督部覆書》:「接讀手札,再三捧誦,仰見真情摯意,流露行間,不特我兄之襟懷,朗然若,即弟之前後衷曲,亦無不盡入鑑中。」
〔白鹿洞書院示〕     
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  〔白鹿洞書院示〕又名〔白鹿洞書院學規〕,係宋朱熹為廬山白鹿洞書院所立之學規。據〔宋史.道學傳.朱熹傳〕,宋孝宗淳熙五年(1178),朱熹除知南康軍;理政之餘,訪白鹿洞書院遺址,奏復其舊,並為立學規俾學子守之,此即〔白鹿洞書院示〕。據〔朱子大全.雜著〕所載,其內容如下:
  父子有親 君臣有義 夫婦有別
  長幼有序 朋友有信
  右五教之目,堯舜使契為司徒,敬敷五教,即此是也。學者學此而已。而其所以學之之序,亦有五焉,其別如左:
  博學之 審問之 慎思之 明辨之 篤行之
  右為學之序,學、問、思、辨四者,所以窮理也。若夫篤行之事,則...