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東窗事發     
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參考詞語︰東窗事犯注音︰ㄉㄨㄥ ㄔㄨㄤ ㄕˋ ㄈㄢˋ漢語拼音︰dōng chuāng shì fàn釋義︰猶「東窗事發」。見「東窗事發」條。 01.元.孔文卿《東窗事犯.第二折》:「吾乃地藏神,化為呆行者,在靈隱寺中,泄漏秦太師東窗事犯。」 02.明.郎《七修類稿.卷二三.辯證類五.東窗事犯》:「宋押衙何立,秦太師差往東南第一峰勾幹。恍惚人引至陰司,見秦對岳事,令歸告夫人東窗事犯矣。」 
不入虎穴,焉得虎子     
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è dé zǐ釋義︰比喻勝利成功是從艱險的境地中得來的。見「不入虎穴,焉得虎子」條。 01.明.郎《七修類稿.卷三○.詩文類.佛頂菊》:「先生之作,誠可謂虎穴得子矣。」 參考詞語︰入虎穴得虎子注音︰ㄖㄨˋ ㄏㄨˇ ㄒㄩㄝˋ ㄉㄜˊ ㄏㄨˇ ㄗˇ漢語拼音︰rù hǔ xuè dé hǔ zǐ釋義︰比喻深入險地去取得勝利成功。見「不入虎穴,焉得虎子」條。 01.清.袁枚〈答某學士書〉:「宋則不然。大半賢人君子,皆先入釋教中,明心見性,深造有得,然後變貌改形,遁而之儒,且以入虎穴得虎子自矜,而不知久居虎穴中,已作牛哀之化而不自知。」
洶湧     
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4.動盪不安。元.羅貫中《風雲會》第四折:「我想五代亂離,人心洶湧,今聖人一出,群妖頓息,不圖從此得見太平也。」明.郎《七修類稿.卷十四.國事類.石亨姦黨》:「事雖傳聞,信實顯著,人心洶湧,中外危疑。」
井井有條     
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,珠貫棋布,井然有序,炳然如丹。」 02.清.王夫之《薑齋詩話.附錄.夕堂永日緒論外編》:「如尤公〈寡人之於國也〉章文,以制產、重農、救荒分三事;而以末段歸重汰獸食、發倉廩,……乃令《孟子》之敷施調理,井然有序。」 參考詞語︰井井有方注音︰ㄐ|ㄥˇ ㄐ|ㄥˇ |ㄡˇ ㄈㄤ漢語拼音︰jǐng jǐng yǒu fāng釋義︰猶「井井有條」。見「井井有條」條。 01.《醒世恆言.卷一七.張孝基陳留認舅》:「凡有疑難事體,托他支理,看其材幹。孝基條分理析,井井有方。」 參考詞語︰井然不紊注音︰ㄐ|ㄥˇ ㄖㄢˊ ㄅㄨˋ ㄨㄣˋ漢語拼音︰jǐng rán bù wèn釋義︰猶「井井有條」。見「井井...
鐵石心腸     
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︰tiě shí xīn gān釋義︰猶「鐵石心腸」。見「鐵石心腸」條。 01.清.顧炎武〈楚僧元談湖南三十年來事作四絕句〉其二:「孤墳一徑楚山尖,鐵石心肝老孝廉。」
未竟事務     
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殘、疲勞、注意力散漫、混亂、緊張、身體疾病、破壞等不滿足模式)而無法充分意識「當下」。 參考文獻呂勝(2008)。諮商理論與技術。台北市:五南。李茂興譯(1997)。諮商與心理治療 -的理論與實務(學習手冊) Student Manual for Theory and Practice of Coundeling and Psychotherapy(Gerald Corey原著)。台北市:揚智。柯順議(2004)。完形治療模式觀點之國小父母效能訓練方案設計。2009年8月15日,取自:網路社會學通訊期刊--第42期,h...
因陋就簡     
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遷就簡陋的條件而不求完美。《元史.卷一九九.隱逸傳.杜傳》:「若夫簿書期會,文法末節,漢唐猶不屑也,執事者因陋就簡,此焉是務,良可惜哉!」《文明小史》第四九回:「再說安徽省雖是個中等省分,然而風氣未開,諸事因陋就簡,還照著從前的那個老樣子。」
踏破鐵鞋無覓處     
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(歇後語)得來全不費工夫。指歷盡艱辛,連鐵鞋都磨穿也找不到,而後忽然碰見所要尋找的人或物。比喻事有湊巧。元.馬致遠《岳陽樓》第四折:「由你到大處告去,只揀愛的做。你道是『踏破鐵鞋無覓處,算來全不費工夫』。」《野叟曝言》第八四回:「素臣見赤解開裡衣,露出胸前,儼然是珠砂斑記,慌忙替他脫換,仔細看清,再看背後,亦是相同,不覺大喜。大笑道:『踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫』,此之謂也!』」
應,並藉此獲得適宜的刺激。簡言之,個體唯有在適度刺激的情境才能感到愉快、自在。 參考文獻王震武、林文、林烘煜、張郁雯、陳學志(2001)。心理學。台北:學富文化。曾育貞(2001)。刺激尋求動機、青少年自我中心與偏差行為之相關研究-以台南地區為例。國立成功大學教育研究所碩士論文,未出版,台南市。蘇素美(民82)。刺激尋求動機、親子關係、學校環境知覺與國中生偏差行為關係之研究。中華輔導學報,1,90-130 。
動機學說     
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ngton)、、期望價值理論(Vroom)、期待價量理論(Rubenson)。 參考文獻王震武、林文、林烘煜、張郁雯、陳學志(2001)。心理學。台北:學富文化。林毅(2009)。心力的維讀。交大友聲。434,46-50。陳億貞譯(2004)。普通心理學(Robert J. Sternberg原著)。台北市:雙葉書局。
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