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魚米之鄉
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近水而盛產魚、米的地帶。泛指物產富庶之地。《舊唐書．卷九三．王晙傳》：「望至秋冬之際，令朔方軍盛陳兵馬，告其禍福，啗以繒帛之利，示以麋鹿之饒，說其魚米之鄉，陳其畜牧之地。」《水滸傳》第三八回：「兄長，你不見滿江都是漁船，此間正是魚米之鄉，如何沒有鮮魚？」
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國立曾文農工
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省立，省府派黃為業先生為改隸後首任校長。五十五學年停招初農新生，新設五年制農科，增農藝、園藝、農製、畜牧等四科，與三年制高農雙軌並行，並開始兼收女生，是年高農再增園藝一科，五十六學年度畜牧獸醫科成立。五十七學年度為配合實施九年國民教育，本校再度奉令改制，更名「台灣省立曾文高級中學」。五年制農科停招新生，增設高工部機工、電工兩科，並接辦原「台南縣立曾文中學高級部」。至此本校遂成為含有高中、高農、高工三部之多教育目標綜合高級中學。五十九學年度以後，農科...
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游牧
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無一定住所，將牛、馬、羊等一邊移動，一邊飼養的粗放式畜牧，稱為「游牧」。有逐水草而居、山牧季移等二種形態。也作「遊牧」。
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牛仔
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原指美國西部牧場的畜牧者。後泛指牧場工人。
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漢摩拉比法典
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，集宗教、軍事、 行政、司法及水利建設等各式權力於己身，其在位期間漢摩拉比勤於朝政，關心農業、商業和畜牧業等各式發展，使得當時的巴比倫為一強盛國家。（註1）然在統一美索不達米亞後，漢摩拉比為維持王國的統一，必須調解臣民之間的內部糾紛，以維持王國內部的平衡，「為了不讓強者欺凌弱者，為了孤寡各得其所」，能更有效的統治國家，故漢摩拉比派遣群臣蒐集過去的法律條文（如拉薩爾為維護奴力主對奴隸的統治而編纂的《蘇美爾法典》及兩河流域過去其他國家法律等）（註2）及當時蘇美社會所共同遵守的傳統原則和慣例等編纂為《漢摩拉比法典》，不僅將地方...
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土著
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1.人民與土地相依，不隨便遷移。《漢書．卷六一．張騫傳》：「其俗土著，與大夏同，而卑濕暑熱。」唐．顏師古．注：「土著者，謂有城郭常居，不隨畜牧移徙也。」
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吳晟
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目錄1 吳晟2 生平3 風格4 作品 吳晟 生平 吳晟（1944～），本名吳勝雄。台灣彰化人，屏東農專畜牧科畢業，任溪州國 中生物科教師，與莊芳華結婚，工作之餘陪母親下田，耕讀生涯二十多年，他個性樸實真誠，自稱「愚直鄉間子弟」、「只是戇直而無變巧的農家子」；然而「戇直」卻是他的最有名的註冊商標。吳晟與藝文接觸很早，他國校六年級時就看「新生文藝」，並愛上詩作，甚而荒廢學業；高中時期開始寫詩，少年不識愁滋味的人生，有歌頌、也有感歎。大專時期，由於個性冷靜，對大社會觀察入微，作品表現出關懷社會的意味在。大專一年級的寒假，...
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轉移
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1.轉換移動。《史記．卷一一○．匈奴列傳》：「唐虞以上有山戎、獫狁、葷粥，居于北蠻，隨畜牧而轉移。」《清史稿．卷二七．天文志二》：「以北極為心，其指時刻之表，亦定於北極，令能隨天體轉移，又能自轉焉。」
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國立岡山農工
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初級農業職業學校」，招收國民小學畢業生。1951年奉准增設高級部農藝科一班，隨後於8月14日奉准增設畜牧獸醫科一班。1952年奉核成立完全農校，並定名為「高雄縣立岡山農業職業學校」。1953年奉准首次招收初級部女生入學，1956年增設高級部園藝科一班。1968年8月正式改制為「台灣省立岡山高級農工職業學校」，1969年10月15日奉令開辦附設進修補習學校。2000年2月1日，本校奉令更名為「國立岡山高級農工職業學校」，同時夜間進修補校亦更名為「國立岡山高級農工職業學校附設高級農工職業進修學校」。2001年9月為配合政府政...
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甜根子草
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植物名。禾本科甘蔗屬，大型的草本植物。生長在海拔一千公尺以下。株高約在五十至一百八十公分間。根莖與稈皆呈直立性。葉細線形，長二至十八公分，堅硬，葉緣銳利。花期由七月至十一月間。圓錐花序頂生，長二十至四十公分，花序軸、花梗、節及小穗基盤均被銀白色長毛。甜根子無製糖的經濟效用，但卻是海濱防風定砂的最佳植物。葉及稈亦可作為畜牧的飼料，花軸可為油燈的燈心。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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