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專心致志
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專一心思，貫徹意志。《孟子．告子上》：「使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽。」元．陶宗儀《南村輟耕錄．卷七．奚奴溫酒》：「彼女流賤隸耳，一事精至，便能動人，亦其專心致志而然。」
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汩
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1.亂。《抱朴子．外篇．用刑》：「夫法不立，則庶事汩矣。」宋．王安石〈送潮州呂使君〉詩：「有若大顛者，高材能動人。亦勿與為禮，聽之汩彞倫。」
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癱
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2.非常疲倦的樣子。[例]他累得癱在沙發上不能動彈。
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雅量
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1.從容恢宏的氣度。《晉書．卷一二一．李壽載記》：「敏而好學，雅量豁然，少尚禮容，異於李氏諸子。」《三國演義》第四五回：「周瑜雅量高致，非言詞所能動也。」
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堅毅不拔
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堅忍剛毅，不能動搖。如：「他以堅毅不拔的精神，獨自完成艱鉅重任。」
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增強論(reinforcement_theory)
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壞的行為給以懲罰，做到獎懲結合。強化理論只討論外部因素或環境刺激對行為的影響，忽略人的內在因素和主觀能動性對環境的反作用，具有機械論的色彩。但是，許多行為科學 家認為，強化理論有助於對人們行為的理解和引導。因為，一種行為必然會有後果，而這些後果在一定程度上會決定這種行為在將來是否重覆發生。那麼，與其對這 種行為和後果的關係採取一種碰運氣的態度，就不如加以分析和控制，使大家都知道應該有什麼後果最好。這並不是對職工進行操縱，而是使職工有一個最好的機會 在各種明確規定的備擇方案中進行選擇。因而，強化理論已被廣泛地應用在激勵和人...
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鐵證如山
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證據確鑿，就像山一樣不能動搖。如：「如今鐵證如山，你還有什麼話好說？」
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蟋蟀
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甘示弱，也會摩翅出聲，表示準備應戰，但殘忍的是，蟋蟀雙方一定會鬥得彼此遍體鱗傷，直到另一方斷肢折翅不能動彈為止，人們通常就是利用雄蟋蟀領土意識所展開的爭鬥，來當作遊戲，稱為鬥蟋蟀。除了鬥蟋蟀，人們也常玩一種叫做灌蟋蟀的遊戲，也因為蟋蟀喜歡在地下隧道休息，所以，通常人們會稻田也找到凸起的小土堆，找出洞口，將水灌進洞裡，看著蟋蟀奪門而出，成為鄉間小孩的樂趣之一。(註2) 台灣大蟋蟀台灣大蟋蟀俗稱土猴，牠的成蟲及幼蟲都以植物的幼苗當作主食，所以又被稱為是農作物的害蟲。(註2) 關鍵字中文關鍵字:蟋蟀英文關鍵字: cricket...
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杜鵑
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1.動物名。鳥綱鵑形目。口大尾羽長，嘴黑色，上嘴末端稍曲，身體灰褐色，尾巴有白色橫斑，胸腹部有黑色橫條紋，與鷹相似，初夏時常晝夜不停啼叫，鳴聲淒厲，能動旅客歸思。相傳為古蜀王杜宇之魂所化。也稱為「杜宇」、「鶗鴃」、「啼鴃」、「鵜鴃」、「子規」。
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假使
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2.即使、縱然。《南齊書．卷五二．文學傳．崔慰祖傳》：「假使班、馬復生，無以過此。」《三國演義》第四五回：「假使蘇秦、張儀、陸賈、酈生復出，口似懸河，舌如利刃，安能動我心哉！」也作「假饒」、「假如」、「假若」。
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貓頭鷹博士