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1.理解錯、判斷錯。如:「我原本是一番好意,想不到你卻解了我的意思。」
2.不正確的看法、見解。如:「決策單位決定對外公布公司的營運狀況,以消除外界的諸多解。」
    
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不對、不正確。唐.王叡〈三惑論〉:「過謬錯,莫得知矣。」唐.皮日休〈襄州春遊〉詩:「映柳認人多錯,透花窺鳥最分明。」
    
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湊巧碰到。《紅樓夢》第六二回:「不過是撞的遇見了;說約下了,可是沒有的事。」《兒女英雄傳》第二○回:「我給張家妹妹,撞,說成了這等的一個人家,這樣的一雙公婆,也算對得住了。」
洪喬之     
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晉朝殷羨,字洪喬,生性孤高,行事特立獨行,與眾不同。曾奉命出任豫章太守,臨行,都下人士託他帶信件百餘封。行經石頭渚時,他將所託信件全部投入水中,道:「沉者自沉,浮者自浮;殷洪喬不能作致書郵。」典出《晉書.卷七七.殷浩傳》。後比喻書信寄失。也作「洪喬擲水」。
    
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1.錯、差錯。《漢書.卷四七.文三王傳.梁懷王劉揖》:「更審考清問,著不然之效,定失之法,而反命於下吏。」《紅樓夢》第一四回:「爭奈事情繁,一時去了恐有些失,惹人笑話。」
2.疏忽、延。元.關漢卿《謝天香》第一折:「他則道官身休失,啟口無詞。」《水滸傳》第三九回:「兄弟小心,不要貪酒,失了哥哥飲食!」
    
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。南朝梁.武帝〈立選簿表〉:「譜諜訛,詐偽多緒。」《聊齋志異.卷二.嬰寧》:「但念無以階進;欲呼姨氏,顧從無還往,懼有訛。」
測量     
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  測量係對個體行為或特質予以「數量」描述的歷程,描述結果若與個體真實的行為或特質產生差,此差距稱之為「測量差」(error of measurement)。因此,測量差乃測量所得分數與其實分數之間的差距。
  造成「測量差」的原因甚多,如測量工具的編製歷程與信效度、主試的施測與計分過程、受試的身心狀況、或測驗情境均可能影響測量結果的正確性。一般而言,「測量差」可分為「非系統差」與 「系統差」等兩類,茲分別說明於下:
  1.非系統差:形成測量差的因素,係「隨機、無規則、不可預期的」,測量分數隨時會因個體本身或外在情境不同而異。個體的身體、心理與精神狀況,...
    
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。《清史稿.卷一二.高宗本紀三》:「以額駙科爾沁親王色布騰巴勒珠爾貽軍機,褫爵禁錮。」
    
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的導引。如:「受了他的導,我才白白損失了那些錢。」
    
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2.數學上指近似值與真值之間的差,稱為「差」。
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