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反覆
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1.重複，一次又一次。比喻詳慎推求。如：「反覆思量」、「反覆練習」。《文選．楊脩．荅臨淄侯牋》：「誦讀反覆，雖諷雅頌不復過此。」
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朗朗上口
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朗，聲音響亮。「朗朗上口」指誦讀熟練，能順口念出來。如：「唐朝詩人白居易的作品淺顯易懂，當時的老人或小孩大多能朗朗上口。」
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籀
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誦讀。漢．許慎〈說文解字序〉：「學僮十七已上始試，諷籀書九千字乃得為吏。」
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唸
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吟誦、誦讀。如：「唸書」、「唸經」、「唸咒」。《文明小史》第二八回：「我天天唸佛，又念救苦救難的高王觀世音經。」
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關羽
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國演義所繪的關羽刮骨療毒圖關羽有美鬚髯，萬人之敵、忠義雙全、智勇兼具、勇猛善戰；好讀《左氏春秋》，能誦讀如流。投降曹營時，雖受盡禮遇，但仍心向劉備。為人善待士卒。更曾刮骨療毒，事緣一次被毒箭射傷左臂，每到陰雨，骨別疼痛，一名醫師說要刮骨去毒才可病癒，關羽即伸臂給醫師，開始刮骨，血流到盤，但關羽卻一-{面}-食肉飲酒，言笑自若。另一方面，關羽也非常驕矜且不願屈居人下。當時孫權欲為自己的兒子迎娶關羽的女兒，關羽不但不贊成，還辱罵孫權的來使。他與同僚關係也不是太好。如馬超歸附時，關羽寫信給諸葛亮問：「馬超的才能可與什麼人相比？...
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韋應物
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人俱弟兄，結茅深山讀仙經。 上有青冥倚天之絕壁，下有颼飀萬壑之松聲。 仙人變化為白鹿，二弟玩之兄誦讀。讀多七過可乞言， 為子心精得神仙。可憐二弟仰天泣，一失毫釐千萬年。 廣陵行 雄藩鎮楚郊，地勢鬱岧嶢.雙旌擁萬戟，中有霍嫖姚。 海雲助兵氣，寶貨益軍饒。嚴城動寒角，晚騎踏霜橋。 翕習英豪集，振奮士卒驍。列郡何足數，趨拜等卑寮。 日宴方雲罷，人逸馬蕭蕭。忽如京洛間，遊子風塵飄。 歸來視寶劍，功名豈一朝。 萼綠華歌 有一人兮升紫霞，書名玉牒兮萼綠華。 仙容矯矯兮雜瑤珮，輕衣重重兮蒙絳紗。 雲雨愁思兮望淮海...
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傳誦
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輾轉傳布、誦讀或稱道。漢．王充《論衡．正說》：「宣帝下太常博士，時尚稱書難曉，名之曰傳，後更隸寫以傳誦。」《紅樓夢》第六四回：「我豈不知閨閣中詩詞字跡是輕易往外傳誦不得的。自從你說了，我總沒拿出園子去。」
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朗誦
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高聲誦讀詩文。《三國演義》第六○回：「遂將孟德新書，從頭至尾，朗誦一遍，並無一字差錯。」也作「朗讀」。
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下筆成章
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《三國志．卷一九．魏書．任城陳蕭王傳．陳思王植》陳思王植1>字子建。年十歲餘，誦讀《詩》、《論》及辭賦數十萬言，善屬文2>。太祖3>嘗視其文，謂植曰：「汝倩4>人邪？」植跪曰：「言出為論，下筆成章，顧當面試，奈何倩人？」時鄴銅爵臺新成，太祖悉將5>諸子登臺，使各為賦。植援筆立成6>，可觀，太祖甚異7>之。 〔注解〕
(1) 陳思王植：曹植（西元１９２∼２３２），字子建，三國時魏武帝第三子，文帝之弟。十歲能屬文，甚得武帝寵愛。文帝立，忌其才而不重用，封陳王。植才思捷，詞藻富麗，尤長於詩。六朝詩人多受其影響，謝靈運嘗言：「天下才共一石，子建獨得八斗。」卒諡思，世稱為陳思王。有《曹子建集》。
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背誦
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熟記文句後能不看文句就能誦讀。[例]老師要同學背誦這篇文章。
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貓頭鷹博士