:::
資料庫查詢時間：328.125 ms
共 27 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
所見所聞
瀏覽人次:0
收藏人次:0
指眼睛看到和耳朵聽到的事物。[例]這本遊記是敘述作者在各國遊歷的所見所聞。
|
|
自傳
瀏覽人次:0
收藏人次:0
敘述自己生平事蹟的作品。[例]這本自傳的重點是描述作者早年在國外的經歷。
|
|
序文
瀏覽人次:0
收藏人次:0
作者陳述作品主旨、寫作過程，或他人對著作的介紹評述。《儒林外史》第一八回：「就把在胡家聽的這一席話敷衍起來，做了個序文在上。」也作「序言」。
|
|
沉鬱頓挫
瀏覽人次:0
收藏人次:0
文章的氣勢深沉蘊蓄而抑揚曲折。唐．杜甫〈進雕賦表〉：「臣之述作，雖不足以鼓吹六經，先鳴數子。至于沉鬱頓挫，隨時敏捷，而揚雄、枚皋之流，庶可跂及也。」
|
|
序言
瀏覽人次:0
收藏人次:0
作者自己陳述作品主旨、寫作過程，或他人對著作的介紹評述。也作「序文」、「敘言」、「敘文」。
|
|
摩肩繼踵
瀏覽人次:0
收藏人次:0
|
|
領導行為論時期
瀏覽人次:0
收藏人次:0
給予適切幫助而產生的領導行為，二者大略說明了領導者在情境中之行為的大略分析，因此行為論當以此大學之論述作為代表。 結論此時的觀點仍舊停留在一個面向的關注，因此還是有許多的漏洞存在，再者行為乃是外顯之表現，卻未能探究其內心的疑慮，難免不容易深刻體會用意，而誤用了領導者之行為，並且領導者在情境下所作之行為固然重要，但忽略了何種情境，情境為何的研究，卻是ㄧ大漏洞，因此後續發展出了情境領導理論。(注2) 關鍵字中文:領導行為論時期英文:leadership behavior period 參考書目註1 wayne k hoy(2...
|
|
李喬
瀏覽人次:0
收藏人次:0
於2002年三月播出。曾任總統府國策顧問。 關於作家李喬創作文類以小說為主，兼及論述、散文。李喬曾自述作品的傾向「大多偏重在社會大眾生活面的描繪，為無告的小民作微弱的代言」，因此小說呈現了堅定不移的寫實風格，題材多觸及生命的痛楚和無奈。李喬小說寫作特色十分多元，有運用西方意識流、內心獨白等寫作技巧，帶有現代主義色彩，如〈人球〉、〈寂寞雙簧〉等；描寫臺灣人民在苦難時代下的掙扎與奮鬥，如〈蕃仔林的故事〉、〈山女〉等；批判工商社會造成人的心靈扭曲與異化，如〈恍惚的世界〉、〈老何和老鼠〉等；另外亦有描寫政治人物醜惡面貌的政治小說...
|
|
遊記
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一種記載遊覽參觀等見聞、經歷的文體。[例]這本遊記是敘述作者到各地自助旅行的經驗。
|
|
小王子
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.書名。法國作家安東尼．聖德修伯里(Antoine de Saint-Exupéry)所作。故事是以作者在西元一九三五年自巴黎飛往西貢途中墜機於利比亞沙漠為背景，敘述作者遇見一位來自外星球的小王子，兩人在沙漠中擁有一段珍貴的友誼。作者從小王子身上學習到冒險、負責與寬容。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士