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旅館、客舍。南朝梁.蕭統〈陶淵明集序〉:「倏忽比之白駒,寄寓謂之旅。」唐.李白〈春夜宴桃李園序〉:「夫天地者,萬物之旅。」
    
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不順利的境遇。《宋史.卷三九三.列傳.羅點》:「處閨門境,容有縱酒自放者。」宋.陸游〈贈湖上父老〉詩:「吾生行境,平地九折卬。」
    
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違反正道、犯上作亂。《禮記.樂記》:「於是有悖詐偽之心,有淫泆作亂之事。」《儒林外史》第七回:「良臣良佐,忽為悖之人。」
順我者昌,我者亡     
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順從我的得以昌盛,違我的自取滅亡。如:「所謂的暴君,總是一意孤行,順我者昌,我者亡。」也作「順我者吉,我者衰」、「順我者生,我者死」。
乘除互     
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乘除互(Multiplication and division)目錄1 運算結構1.1 量數同構1.2 量數乘積1.3 多重比例2 乘除互3 關鍵字4 參考資料 運算結構 量數同構此類的問題主要是針對含有成比例性質的兩種量數,也就是說兩者量數之間互相具有關聯性,舉例而言,當有固定的錢時做均分的動作,而每人所分到的錢以及共有多少人此兩者間具有一定的比例關係,或者對於速率而言,距離與時間也含有比例的概念。 量數乘積此類問題是依據上述量數同構的概念加...
AQ(Adversity_Quotient)境智商     
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目錄1 何謂AQ?2 如何提升AQ?3 影響境反應的四大元素4 四個面對境的方法 何謂AQ? 保羅.史托茲(Paul Stoltz)在1997年提出了「境商數」(AQ;Adversity Quotient)這個詞; 顧名思義,就像人的IQ有高有低,AQ也是一樣,有些人突破境、走出困局的能力,就是...
不可     
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  一熱力系統當發生有狀態的改變時,因此系統和外在環境存在有溫度的差異,或此系統本身因承受不可的影響(如流體流動摩耗能量,突然膨脹做功,…)而造成此系統本身可用能量的損失。譬如若此系統在完全考慮可的過程變化時,當可有最大的功Wrev輸出,但是實際上卻僅有Wact輸出。所以I=Wrev-Wact,即I 為無形中所損耗而無法有效輸出的能量,亦稱之為不可性。
  不可性與可性(reversibility)是相對的兩個概念。可性是合於邏輯的思考過程,最常用到的是數學運算以及所有屬於因果關係的問題。所謂可性,是指思考問題時,可以從正面去想,也可以從反面去想;可以從原因去看結果,也可以從結果去分析原因。如此,能夠使用順向與向兼顧的思考歷程,即稱為可性。而不可性即為不能夠用正反兩面去思考問題。根據皮亞傑(Jean Piaget, 1896~1980)認知發展的研究發現:前運思期的兒童尚缺乏可的思考功能,也因而未具有守恆概念。例如,這時期的兒童還沒有質量守恆的概念。兩個完全一樣的球形泥塊之中一個被捏成香腸形時,便說二者大小不相同。他無法了解如...
    
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違背心願的事。如:「人生不免常遭拂。」也作「拂戾」。
以意     
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,迎、求。以意志指用自己的看法去揣測別人的意思。《孟子.萬章上》:「故說詩者,不以文害辭,不以辭害志。以意志,是為得之。」
    
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優劣雙方的情勢改變。如:「情勢轉」、「棒球場上所謂的大轉,是指落後的球隊在最後一局反敗為勝。」
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