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護疾忌     
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猶「諱疾忌」。見「諱疾忌」條。01.宋.周敦頤《周濂溪集.卷六.通書二.過》:「仲由喜聞過,令名無窮焉;今人有過,不喜人規,如護疾而忌,寧滅其身而無悟也。噫!」
    
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診治或看護病人的地方。
病急亂投     
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(諺語)比喻事情緊急,到處求人解決。《冷眼觀》第二五回:「一時人多語雜,議論紛紜。宸章此刻也是病急亂投,誰說誰好。」也作「病篤亂投」。
仁德護管理專科學校     
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之學生宿舍,在在地展現出本校升格為技術學院的願景。近年來,在有為的政府領導之下,社會進步、經濟繁榮、學進步。為提升國民生活品質,現代化大型療機構林立,因而對基層護人員需求龐大。本校配合政府政策,除重視學學術研究發展外,並對各項教學力求實際,期能使學理與臨床密切配合。「教育」是古今中外百年樹人之偉...
    
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疾病的診斷治療。《三國演義》第二三回:「操賊常患頭風,痛入骨髓;纔一舉發,便召某治。」《西遊記》第二一回:「不知這裡可有眼科先生,且教他把我眼治。」
不死病,佛度有緣人     
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(諺語)藥只能好那些可以治癒的病,佛也只有度脫那些有緣分的人出家。《金瓶梅》第七九回:「藥不死病,佛度有緣人。看他不濟,只怕有緣,吃了他的藥兒,好了是的。」《醒世恆言.卷一〇.劉小官雌雄兄弟》:「先生,常言道:『藥不死病,佛度有緣人。』你且不要拘泥古法,儘著自家意思,大了膽去,或者他命不該絕,就好了也未可知。」
剜肉     
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本指農家為了繳稅,忍痛把未抽的絲和未收的穀預先以賤價賣掉,就好像為了治瘡口,而挖掉一塊好肉。語本唐.聶夷中〈詠田家〉詩:「二月賣新絲,五月糶新穀;得眼前瘡,剜卻心頭肉。」後比喻用有害的方法濟急,而不顧後果。如:「政府施政的眼光要長遠,絕不可剜肉瘡。」也作「療瘡剜肉」、「挖肉補瘡」、「剜肉補瘡」。
學模式     
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學模式(medical model)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義重於兒童「本身內在」(intrachild)變項。這個模式中很多方法均導源於行為的心理動力或病理的模式,此模式之處理植基於三項基本假定:1.若未能診斷潛在的問題,無法選取適當的治療方式。2.顯露出來的行為問題,必有其背後之潛在原因。3.類似的問題可以採取類似的治療方式。學模式中學生本身內在變因,多數與其生理因素有關,如果是生理因素引發的行為問題,處理介入時通...
    
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執行生業務。《儒林外史》第三四回:「他家祖上幾十代行,󱱬積陰德,家裡也掙了許多田產。」《紅樓夢》第一〇回:「賈政道:『人家原不是混飯吃久慣行的人。』」
    
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聘請生。《初刻拍案驚奇》卷三三:「張員外見他夫妻病了,視同骨肉,延調理,只是有增無減。」《儒林外史》第一回:「母親老病臥床,王冕百方延調治,總不見效。」
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