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成人職業教育
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成人職業教育係為成人所提供的職業教育，其目的在於提高或更新受教者之職業能力或重新培養另一專長，以便就業。這種教育系統通常利用夜間、週末、週日或企業員工的閒暇時段進行，大部分教育活動係採兼時制方式。
由於技術快速變遷與對人力資源的重視，成人職業教育顯得愈為重要。六十年代以來技術變遷快速，人們便面臨因技術更新而衍生的失業問題，亦即是技術性失業(technological unemployment)的問題，人們為繼續擁有工作，勢必不斷地接受教育。再者，由於生涯發展(career development)受到重視，人們期望在職過程中，不斷地成長並接受教育訓練，以配合其生涯之升遷，成人... |
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人為分類
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人為分類(Artificial Classification)是抽象分類(Abstract Classification)的一種，係以事物的表面特徵，作為類聚相似者、區分相異者的依據。此分類系統與事物的固有特質、內容主題毫無關連，故與自然分類(Natural Classification)有顯著的不同。而字母順序、時間序、區域別、形式等則是人為分類常使用的分類屬性。
人為分類所採用的分類基準是易於辨識的屬性，而且通常僅採單一的特徵作為標準，故以此分類法對事物進行分類，即顯得相當單純而簡便。例如，以人為分類方式來對動物做分類，可根據動物的生活環境，將鯨及魚歸於同一類，因為牠們都... |
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老輩人
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老一輩的人。例：後生人愛尊敬老輩人。（年輕人要尊敬老一輩的人。）
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人敬有錢人，狗敬屙屎人
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（貶）用以諷刺喜歡巴結、逢迎有錢人的勢利眼。例：佢盡會巴結有錢有勢个人，對窮人就看毋起，人講「人敬有錢人，狗敬屙屎人。」一點就毋會差。（她很會巴結有錢有勢的人，對窮人看不起，常人說「逢迎拍馬的勢利鬼。」一點也沒錯。）
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毋識人好
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不知好歹。例：佢恁好意摎你𢯭手，你還嫌，實在毋識人好。（他這麼好意幫你忙，你還嫌棄，實在是不知好歹。）
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綠人
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在公園中，為遊客沿自然步道介紹自然與人文景觀的解說員。
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萬人之敵
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善於領兵，武藝高強，能抵擋萬人。《三國志．卷三六．蜀書．關羽等傳》評曰：「關羽、張飛，皆稱萬人之敵，為世虎臣。」明．沈采《千金記》第四齣：「智勇多能，學劍學書俱未成，待學萬人之敵。」
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沖人
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年幼帝王的自稱。《書經．金縢》：「昔日勤勞王家，惟予沖人弗及知。」南朝陳．徐陵〈禪位陳王策〉：「既行伊霍，用保沖人。」
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醫務人員
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從事醫療救護工作的人員。如：「急診室中，醫務人員忙碌的照顧病患及傷者。」
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工人運動
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勞工為達成工作權與工作條件的保障，包括工時、工資、職業傷害賠償、退休金與解職賠償等等，組織行動以抗衡資本剝削。也稱為「勞工運動」。簡稱「工運」。
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貓頭鷹博士