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往返
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去與來。《文選.曹丕.與吳質書》:「雖書疏往返,未足解其勞結。」《初刻拍案驚奇》卷一:「我們多有貨物將去,兄並無所有,覺得空了一番往返,也可惜了。」
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宴會
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1.宴飲聚會。《文選.古詩十九首.今日良宴會》:「今日良宴會,歡樂難具陳。」《儒林外史》第三四回:「老先生同士大夫宴會,那梨園中人也可以許他一席同坐的麼?」
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徐國能
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關,因為在我心中,文學的閱讀、研究與創作本來就是興趣,學位、獎項、頭銜等等,都只是現實化的實踐而已,也可以說是虛名。因此我覺得人生裡最重要的一件事便是興趣,興趣能產生熱情,而熱情是完成所有夢想的唯一必要條件。 著作出版散文集《第九味》(聯合文學) 2003聯合報讀書人.文學類最佳書獎散文集《煮字為藥》(九歌) 2005好書大家讀.最佳少年讀物獎編著台灣小說 空中大學海峽兩岸現當代文學論集 評價聯合報文學獎 散文首獎時報文學獎 散文第二名教育部文學獎 散文第二名台灣省文學獎 散文佳作梁實秋文學獎 散文佳作台北文學獎 現代詩...
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生態模式
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動機不佳、學習意願不高,可能與教師教學態度有密切關係,教師從自己的教學方式、教學過程、教學態度改變,也可改變學生學習投入程度與學習興趣。2.重視良好教學良好教學描述理論基礎亦是來自生態模式,於教室生態中,在良好教學的情境下,兒童會有較佳行為顯現。雖然大部分學校心理學家沒有實際參與教學活動,但相關資料顯示,不論普通班或特殊班,良好教學均對兒童有正面顯著影響。當教師扮演學校心理學家角色時,良好教學變因變得非常重要,良好教學包括教學創新、教學有趣、多元、活潑、教學評量的實作化與動態化、學習情境的安排、良好學習氣氛的營造等。相關...
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另眼相待
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此處所列為「另眼相看」之典故說明,提供參考。「另眼相看」就是用另外一種眼光看人,也可以指用另外一種的態度對待人。這種異常的眼光或態度,通常表示對對方的重視,但也有表示歧視的。這句成語常見用於小說中,例如明代凌濛初《初刻拍案驚奇》卷八有一段故事說到蘇州有一個叫陳大郎的人,因為曾經請了一位滿臉鬍鬚的大漢吃了一頓飯,後來陳大郎的妻子和小舅子被盜匪劫走,首領竟然就是這位大漢。等到弄清楚陳氏的身分後,這位山大王馬上對他們「另眼相看」,不但不傷害他們,還給他們上賓似的招待。陳氏夫妻重逢後,才想起是當年一飯之恩結下的緣分。在《六十種曲》裡面也有一齣戲叫《霞箋記》,是明代無名氏所撰。戲裡說一位叫張麗容的小姐,...
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行為模式
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愈好,獲得彩券愈多,研究顯示,實施代幣增強制,學生適當行為明顯的增加許多;代幣增強制除實施於個人外,也可用於群體。以群體實施之優點有二:1.群體實施比個別實施較為簡易。2.同儕團體間會相互支持、激勵。代幣增強的實施雖可增強個體行為,但代幣增強的實施則有以下困難所在:1.某些個人對代幣制度反應冷淡,代幣增強對某些學生完全起不了作用。2.代幣增強效果像蜜月期般,無法持久。3.過度依賴外在增強,忽視個體之內在動機與興趣。(二)家中增強(home-based reinforcement)教師和父母對於學生在校行為所欲達成目標建立...
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音控器材
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源延長線• 位於左舞台的牆壁上RINCO 監聽啦叭• 目前歸給Bass使用• 原主人為王識超弟兄• 也可供其他樂器or Mic使用CASIO鍵盤• 此鍵盤少了三個鍵,暫時不用• 若要用時,需接進stage 300的Mixer選台器• 使用於轉播,此台需要打開,哺乳室才會有影像對講機• 有兩副,有兩個音控時可以使用• 使用前需要先調頻小喇叭• 監聽收進電腦音量的平衡主Mixer• 白-第一排-前極輸入• 綠-第一排-高音-取決聲音的尖銳• 綠-第二排-• 1~8中音音頻-中音音頻選取• 9~16中高音-調女生音時較明顯• ...
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甲蟲
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蟲前翅變成堅硬的甲殼,很像盔甲一樣帶在身上,可以保護身體。3. 有些甲蟲的口器很銳利,可以方便覓食,也可以當作產卵場所的利器。 金龜子金龜子體型較大,色彩鮮豔並散發金屬般的光澤,很多人用牠們來當作裝飾品。金龜子每隔幾年就會大型繁殖,而金龜子有的吃腐敗的有機物,有的則吃糞便。幼蟲生活在土中,吃食物的根為主,所以會影響植株的發育。(註1) 瓢蟲有著很厲害避的的本領。當天敵或是外界刺激牠們時,牠們會發生一種叫做神經休克的現象,像失去知覺一樣的動也不動,而當危險過後,牠們又會清醒過來,繼續活動。(註1) 吉丁蟲閃耀著金屬般的光澤...
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千里姻緣一線牽
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(諺語)比喻有緣的男女,即使相隔千里,也可以結為夫妻。如:「她是到德國遊學時,認識現在的先生的。真是千里姻緣一線牽啊!」《紅樓夢》第五七回:「自古道:『千里姻緣一線牽』,管姻緣的有一位月下老人,預先註定,暗裡只用一根紅線把這兩個人的腳絆住;憑你兩家隔著海、隔著國,有世仇的,也終久有機會作了夫婦。」《三俠五義》第五二回:「這榮相公人品學問俱是好的,也活該是千里姻緣一線牽。」
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九九乘法表
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做反向背誦的練習,即為從2X9=18、2X8=16、2X7=14等等反向操作,讓學生能確實記熟,並且也可利用抽背的方式,確定學生不用從頭開始背誦,也可回答出正確的倍數關係。(註1) 關鍵字中文關鍵字:九九乘法表英文關鍵字:Multiplication table 參考資料註1蔡秉樺/著。促進理解的認知學習:國小數學學習地圖,2007年初版,頁178~179。高等教育文化事業有限公司。
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貓頭鷹博士