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行為科學時期     
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控制、以參與代替獨裁、以自律代替他律、以雙向代替單向溝通。 生存生長關係理論／ERG 理論代表人物：艾德佛（Aiderfer, 1969, 1972） 公平理論（Equity Theory）代表人物：亞當斯（Adams, 1965） 理論重點（一）偏重組織心態及動態層面，而忽略靜態層面之研究與應用（二）偏重非正式組織而忽略正式組織之研究與應用（三）視組織為封閉而非開放系統（四）強調專家權及參照權，而較忽視法職權的研究與應用（五）強調民主式而非專制式的領導 關鍵字中文關鍵字：行為科學時期、霍桑實驗學派、需求層次理論學派、激...
馬克吐溫     
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吐溫為「第一位真正的美國作家，我們都是繼承他而來」。[2]其於1910年去世，年七十五，安葬於紐約州艾瑪拉。目錄1 筆名2 生平3 童年4 旅行與家庭5 作家生涯6 財務問題7 後人對他的評價8 參見9 資料來源 筆名 「馬克•吐溫」是其最常使用的筆名，一般認為這個筆名是源自其早年水手生涯，意思是「兩個標記」，亦即水深兩潯（1潯約1.8米），這是輪船安全航行的必要條件。但亦有一說，指其在西部流浪時，經常在酒店買酒兩杯，並要求酒保在帳單上記「兩個標記」。然而，孰真孰假，或兩者皆虛，則無從稽考。 生平 童年 馬克•吐...
恣肆     
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1.放縱。《新唐書．卷一九二．忠義傳中．張巡傳》：「士多豪猾，大吏華南金樹威恣肆。」《三國演義》第一一八回：「言鄧艾專權恣肆，結好蜀人，早晚必反矣。」
吶吶     
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相似詞：期艾
日暮途遠     
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相反詞：方興未艾
徐緩     
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2.延緩。《三國志．卷二八．魏書．王毋丘諸葛鄧鍾傳．鄧艾》：「然大舉之後，將士疲勞，不可便用，且徐緩之。」
歸化     
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1.歸服、歸順。《三國志．卷二八．魏書．王毌丘諸葛鄧鍾傳．鄧艾》：「發使告以利害，吳必歸化，可不征而定也。」
披榛採蘭     
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榛，叢生的草木。蘭，一種香草。披榛採蘭指斬除榛木採取蘭草，比喻選拔人才。《晉書．卷五一．皇甫謐傳》：「陛下披榛採蘭，并收蒿艾。是以皋陶振褐，不仁者遠。」
疲勞     
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1.腦力、肌肉或其他器官因過度消耗而機能反應減弱。《三國志．卷二八．魏書．鄧艾傳》：「將士疲勞，不可便用，且徐緩之。」也作「罷勞」。
行為模式     
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，次級增強物本身可交換其他活動或具體物，代幣增強亦可降低學生不適當（不為人接受）的行為，如學者偉特與艾略特等人所實施之彩券制（response cost lottery），即為典型之代幣增強制，兒童所得之彩券依其行為表現情形而定，行為愈好，獲得彩券愈多，研究顯示，實施代幣增強制，學生適當行為明顯的增加許多；代幣增強制除實施於個人外，也可用於群體。以群體實施之優點有二：1.群體實施比個別實施較為簡易。2.同儕團體間會相互支持、激勵。代幣增強的實施雖可增強個體行為，但代幣增強的實施則有以下困難所在：1.某些個人對代幣制度反應...