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途徑     
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方法、門道。如:「研究學問要懂得途徑。」
考察     
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是一個重要問題。在考察委員會中吸收教師、校長、學生家長,甚至學生參加是向「小集團思想」的弊端作抗爭的方法。優秀教育系統應主要依靠在校人員以及學區及的領導和職員參加篩選校長的工作。挑選優秀校長候選人的一項理想選擇是測試中心。測試中心的思想引自工商界,並且,全美中學校長協會在一九七五年創建了第一個測試中心。而且,測試中心對教育界來講,是識別和選出最優秀候選人的最有活力的方法之一。學區在選擇評定候選人的挑選策略時,同樣要求候選人寫出一定的書面材料,並把其...
觀摩     
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觀察他人優點並加以學習與模仿
大學之道     
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博學治國的方法。《禮記.大學》:「大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。」
等量齊觀     
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將不同的事物同等看待。[例]人文學與自然科學所研究的對象不同,方法不同,怎能等量齊觀呢?
探勘     
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利用各種方法,搜尋勘驗能源、礦產、路線或未被發掘的各種地理現象。
翻來覆去     
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1.來回翻轉身體。指因某種原因輾轉不安,不能入睡。[例]他在床上翻來覆去,用盡方法都無法入睡。
急中生智     
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在緊急狀況下猛然想出了應付的方法。《三俠五義》第二三回:「那邊樹上有一樵夫正在伐柯,忽見猛虎啣一小孩,也是急中生智,將手中板斧照定虎頭拋擊下去,正打在虎背之上。」
課程     
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影響很大。「課程是計畫」的概念與前三類概念有部分重疊,且強調課程的程序部分,即重視完整的目標、內容、方法與評鑑的規劃,使教師在執行課程時,能有所依循。實有課程是學校計畫內或計畫外確實存在的一切課程,包括顯著課程與潛在課程。顯著課程是將課程發展設計者的意向納入而陳述出來的課程,包含顯而易見的正式課程與非正式課程二類。正式課程formal curriculum)在學校授課時間表上安排的教學科目,如國文、數學、綜合活動等、及活動課程,如聯課活動與班會等,其有一定科目結構與目標結構。非正式課程(informal curricul...
通緝     
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法院通令各地方捉拿在逃的人犯。據《刑事訴訟法》規定:被告或受刑人逃亡或藏匿而不知其所在時,得通緝之。但如知悉逃亡或藏匿的處所,則應拘提,不得通緝。通緝,應以通緝書通知附近或各處檢察官、司法警察機關;必要時得登載報紙或以其他方法公告。被通緝的人,稱為「通緝犯」。
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