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五線譜     
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在五條等距平行橫線上標記音符,以表示旋律高低、節奏等性質的樂譜。[例]老師在音樂課上教小朋友認識五線譜,以奠定基樂理。 ◎
萬有引力     
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00個故事,霍致平編著,宇河文化出版有限公司,2008年3月3日出版。<註2>突破高中基物理(全),龍騰文化事業股份有限公司,謝幸宜,洪斐絃,蕭淨方編著。<註3>有關物理的100個常識:形豔編著:第一版-台北市:驛站文化,2011.09
租庸調     
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一種唐代賦稅徭役的制度。以均田制為基,丁男、中男授田一頃,每年納粟二石,稱為「租」;每年服勞役二十日,或若不服役,每日交絹三尺,稱為「庸」;每戶每年繳納定額的絲、麻等物產,稱為「調」。安史之亂後,均田制被破壞,此法遂為兩稅制所取代。
校園安全     
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其心理安全之維護。2.事先預防勝於事後補救校園安全在於維護學生身心的安全,而身心安全又是人生發展的基。人的身心一旦受到傷害之後,不只影響人生發展,而且要再恢復健全非常困難。3.應積極施與安全教育積極有效的做法是對學生實施安全教育,培養學生應有的防身術,校園安全就很容易做到了。4.整合學校與社區力量學校人力物力有限,無法力承擔,可以善用社區力量,共同維護校園安全。5.建立完善危機處理機制一套完善的危機處理機制,至少應包括四要件,即成立危機處理小組、訂定危機處理程序、擬定危機處理原則、製作危機處理手冊。 關鍵字中文關鍵字:...
Simon_理論     
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執行,有其一定的流程。因此,Simon的決策理論又被稱為「理性決策理論」。換言之,其乃植基於理性的基上。什麼是理性呢?Simon認為完全取決於決策行為與目標之間的關係。如果前者能夠配合後者,即可名之為理性的(rational)。其包含特定的知能與態度,使得所選擇的行動能確切配合組織希望達成的目標。反之,如果行動不能配合目標的實現,即可視為是非理性(irrational),應該儘量避免。此外,Simon還創造出「無理性」(nonrational)的觀念,認為行動與目標根本風馬牛不相及,完全顧左右而言他的決策,即是無理性的...
結構化技術     
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理論上,在開始至結束的過程中,包含了四個要素:理論架構:諮商員引導當事人產生正面的回應所適用的理論基諮商關係:諮商員與當事人在諮商過程中彼此所扮演的角色,因而產商彼此信任的諮商關係諮商環境:意旨能有效幫助當事人處理問題的環境狀況相關程序:意旨諮商員與當事人之間進行諮商的可靠背景依據(註1) 理論架構與諮商關係 個人中心治療法理論架構主張相信人為積極的,並且是善良者,因此有決定的能力能夠負擔責任,並且對自我抱持著期許,也就是人是會努力將自己的潛能充分發揮出來的。另外,個人中心法主要目的在協助當事人去除「假我」,並且接納「...
邱吉爾     
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爾以《加爾各答先驅報》和《每日電訊報》記者的身份採訪了英國的軍事行動,他在向兩張報紙所發出的稿件的基上再加入自己收集到的其他資料,寫出了第一部著作《馬拉坎德野戰軍紀實》,1898年該書在英國出版。之後他又相繼出版了自己的小說《薩伏羅拉》和有關英國和蘇丹戰爭的《河上之戰》。在1899年,邱吉爾離開了軍隊,打算投身國會,在政治事業上一展長才。但邱吉爾卻在補選的得票數居第三,無緣晉身國會。落選後,邱吉爾在同年9月以《晨郵報》記者的身份前往南非,採訪第二次布爾戰爭。在隨英軍士兵行伍途中,被布爾人俘虜。邱吉爾在同年12月獨自一人...
班級經營準則     
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學校教育中,如果期盼能做好班級經營,必須瞭解班級經營的意義與重要性、班級經營的相關理念、班級經營的基、班級經營的模式,進而掌握班級經營的要領,瞭解班級經營的要點,才能在班級經營中得心應手,使班級生活順暢,教學活動進行順利。 關鍵字中文關鍵字:班級經營準則英文關鍵字:Classroom Management Guidelines 參考資料林進材/著。班級經營,頁31-35。五南圖書出版公司。
資源交換論     
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往往能避免付出勞力,且對於家庭共同決策具有相對較大的影響力、決定權。註1此理論假定家庭中所需的物資基會造成家庭中成員之間彼此關係的不對等,因而經由勞力與權力的交換而做出家庭相關決策。就家庭分工上而言,資源交換論將家事勞動視為不愉快者,因此家庭成員會盡其可能的避免做家務,所以有酬工作且酬勞相對較高的家庭成員之間在日常生活中彼此交互無形角力時,因其對家庭的物質投入較高,自然使其所擁有的權力較大。例如:過去一般丈夫在經濟上擁有較多資源,而在經濟上依賴他的妻子只好用投入家事的勞力來換取經濟資源。在此學說的推論下,當雙薪家庭中夫...
.com/2007/09/blog-post.html岳修平譯(1998)。教學心理學:學習的認知基 Cognitive Psychology of School Learning(Gagne, E. D., Yekovich, C. W., & Yekovich, F. R.原著)。台北市:遠流。傅皓政譯(2009)。知識論(Richard Fumerton原著)。台北市:五南。
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