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凝視點
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當眼睛注視某一點時，所看見的事物最清楚，此點即稱為「凝視點」。
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省視學
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以往由省政府教育廳派往各地視察教育事務的人。
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Prestel電傳視訊系統
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世界上最大的視訊資料庫之一，由英國電信公司於1980年建立。參見【視訊】（videotex）。
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遍視
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盡觀。《三國演義》第五回：「紹舉目遍視，見公孫瓚背後立著三個人，容貌異常，都在那裡冷笑。」
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周年視差
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恆星看起來的位置，會隨著地球公轉軌道位置而改變，在一年當中的變化量稱為「周年視差」，可據此估計恆星距離。
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視障讀者服務（含視障讀物）
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視障讀者服務係指圖書館對於有視覺障礙之讀者所提供之各項服務。視障者依視力程度可分為全盲及弱視，由於視力之限制，視障者主要是以觸覺和聽覺來學習，無法直接以傳統視覺媒體為主要閱讀素材，須用替代型式或設備輔助閱讀，在資訊取用上有極大之不便。視障者因視力程度、年齡、能力等個人因素影響，其資訊需求與偏好之讀物類型也不相同，視障者所使用的閱讀媒體型式有：點字書、有聲書、大字書、雙視圖書（例如：文字及點字對照）、其他盲用資料（例如：點字地圖、點字樂譜）等，大多無法藉由一般出版社或書店購得，故提供視障讀者服務之圖書館為其取得閱讀資訊之主要途徑。隨著科技發展，數位點字書、數位有聲書（例如：MP3或D... |
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視若兒戲
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將事情看成遊戲。比喻做事態度不認真。《清史稿．卷三七四．李振祜傳》：「自赴公堂辯論，干求改列三等，反覆視若兒戲。」也作「視同兒戲」。
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獰視
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凶狠地瞪視。如：「歹徒獰視著哭泣的人質，像一隻要吃人的餓狼。」清．徐珂《清稗類鈔．義俠類．和尚殺殺人者》：「一夕，獨坐閣中，有聲豁然，則一僧抉履而入，貌奇醜，瞋目獰視，穆噤不敢呻。」
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〔廣播電視大學暫行規定〕（大陸地區）
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〔廣播電視大學暫行規定〕係指一九八八年五月十六日由國家教育委員會發布的教育行政法規。包括〔總則〕、〔性質與任務〕、〔設置原則〕、〔設置標準〕、〔審批程序〕、〔職責〕、〔教學〕、〔管理體制〕、〔附則〕，共九章三十四條。
第一章〔總則〕，規定廣播電視大學是高等教育事業的組成部分，應以「教育必須為社會主義建設服務，社會主義建設必須依靠教育」的原則辦理。 第二章〔性質與任務〕，規定廣播電視大學是採用廣播、電視、印刷和視聽教材等媒體進行遠距離教學的開放性高等學校，是在教學上實行統籌規劃、分級辦學、分級管理的遠距離教學系統。其主要任務是舉辦以高等專科為主的學歷教育，同時為高... |
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資訊視域
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資訊視域理論是Diane Sonnenwald於2001年提出的。該理論認為，當個人決定尋找資訊時，存在著資訊視域，決定個人如何尋找資源。資訊視域包括數種資訊資源，這些資源如同一個網絡，網絡中可能有同事、主題專家、參考館員、資訊掮客、廣播媒體、圖書、網頁、資訊檢索系統、實驗或個人的觀察等。資訊視域理論主張，人們的資訊搜尋行為鑲嵌於情境和狀況脈絡中。因此，資訊視域理論描述人們在不同的情境中，情境因素、個體的資訊搜尋能力、使用習慣、資料收集與分析、資訊資源的角色定位、使用行為過程，以及資訊視域的限制與可能搜尋資訊的行為。在資訊視域中的每一項資訊資源可能彼此推薦以滿足個人的資訊需求。資訊視域理論包含...
Sonnenwald, D.H. (2005). Information horizons. In K. Fisher, S. Erdelez & L. McKechnie (Eds.), Theories of information behavior: A researcher's guide (pp. 191-197). London: Taylor Graham.
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貓頭鷹博士