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不達
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1.不通。《呂氏春秋．孟春紀．重己》：「理塞則氣不達，味眾珍則胃充，胃充則中大鞔。」晉．陸機〈為顧彥先贈婦〉詩二首之二：「形影參商乖，音息曠不達。」
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造車合轍
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，故其轍跡之在地者，相距之間，廣狹如一，無有遠邇，莫不齊同，況為車者，必合乎此，然後可以行乎方內而無不通；不合乎此，則不惟有司得以討之，而其行於道路，自將偏倚杌隉而跬步不前，亦不待禁而自不為矣。古語所謂「閉門造車，出門合轍」。蓋言其法之同。■《景德傳燈錄．卷一三．潭州鹿苑和尚》潭州鹿苑和尚。僧問：「餘國作佛還有異名也無？」師作圓相示之。問：「如何是鹿苑一路？」師曰：「吉嘹舌頭問將來。」問：「如何是閉門造車？」師曰：「南嶽石橋。」僧曰：「如何是出門合轍？」師曰：「拄杖頭上掛草鞋。」
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豈但
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不但、不只。《儒林外史》第三回：「怎麼不是？豈但這個東西是，連我們這些人和這房子都是你老太太家的。」《老殘遊記》第一四回：「豈但河工為然？天下大事壞於奸臣者十之三四，壞於不通世故之君子者倒有十分之六七也！」
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多重切裁分數
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多重切裁分數(multiple cutoff score)綜合測驗分數可以使用多重切裁分數，將一群受測者的測驗結果分成兩類，例如：錄取或不錄取、及格或不及格、通過或不通過等。為了要把受測者分為兩群，就需要設定切裁分數，也就是設定最低門檻分數。凡是在任何一個測驗上，低於最低分數者均被拒絕；只有達到或超過切裁分數者，才可被接受。但是如果同時使用多種測驗結果將受測者分為兩群時，就需要設定多重切裁分數，例如：大學入學考試考生在選填志願時所設定的高標、低標、均標，就是一種簡化的多重切裁法。一般而言，在某一職業選擇適當的測驗與建立切...
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拜師
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1.拜人為師。《紅樓夢》第四八回：「既要作詩，你就拜我作師。我雖不通，大略也還教得起你。」也稱為「拜老師」。
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通解
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通達理解。《北齊書．卷四四．儒林傳．馮偉傳》：「少從李寶鼎遊學，李重其聰敏，恆別意試問之。多所通解，尤明禮傳。」《新唐書．卷一八四．楊收傳》：「疏眉目，寡言笑，博學彊記，至它藝無不通解。」
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冷澀
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凝滯、不通暢。唐．白居易〈琵琶行〉：「水泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。」唐．陸龜蒙〈上淸〉詩：「新篁冷澀曲未盡，細拂雲枝棲鳳驚。」
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火星塞
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汽油引擎中，產生動力的點火裝置。裝在氣缸上，兩端的電極留有空隙，通電時發生火花，用以點燃氣缸內的汽油混合氣。[例]這輛機車的火星塞不通了，無法點火發動。
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不釋
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4.解釋不了，說不通。晉．陸機〈演連珠〉五○首之二三：「是以南荊有寡和之歌，東野有不釋之辯。」
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乞假
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借貸。《禮記．內則》：「外內不共井、不共湢浴、不通寢席、不通乞假。」宋．陸游〈讀王摩詰詩愛其散髮晚未簪道書行尚把之句因用為韻賦古風十首亦皆物外事也〉詩一○首之一○：「住久鄰好深，百事通乞假。」
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貓頭鷹博士