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全軍覆沒     
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07.《二十年目睹之怪現狀》第八三回:「打了敗,還能保全士卒,不失軍火,總沒甚大處分;較之全軍覆沒,總好得多。」
螳臂拒輪     
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此處所列為「螳臂當車」之典故說明,提供參考。春秋時代魯國賢人顏闔很有才學,衛靈公聘請他去當太子的老師,但是太子著自己是未來的國君,不理會顏闔的管教,於是顏闔去請教衛國大夫蘧伯玉說:「如果放任太子為所欲為,未來國家就會遭殃,但是如果嚴格管教太子,又怕他會對我懷恨在心,我該怎麼辦才好?」蘧伯玉分析給顏闔聽,其中打了這樣一個比喻:「你知道螳螂嗎?當螳螂站立在車道中,奮力舉起雙臂,想要阻擋行進中的車子,這是不知道自己的力量不能夠勝任,高估了自己的才能。你要小心謹慎啊!你想運用才學盡力教導好太子,但是在現實中是行不通的,你這樣的做法,近似螳螂擋車的行為。」後來「螳臂當車」這句成語就從這裡演變而出,用來...
清流     
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2.比喻品性清高的名士。《三國志.卷二十二.魏書.桓階等傳.評曰》:「陳群動名義,有清流雅望。」《晉書.卷四十五.劉毅傳》:「故能令義士宗其風景,州閭歸其清流。」
頷聯     
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律詩中第三、第四兩句對工整,稱為「頷聯」。
念念有詞     
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1.僧道方士等在使用法術時,默念經文或咒語,來達到靈異的效果。《隋唐演義》第八五回:「至三更時,劍步罡,焚符一道,口中念念有詞,把令牌一拍,只見李邕忽從壁間步出。」也作「唸唸有詞」。
周瑜     
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國色天香,是後世不少人羨慕追思的英雄形象。*三國誌評曰:「曹公乘漢相之資,挾天子而掃群桀,新盪荊城,威東夏,於時議者莫不疑貳。周瑜、魯肅建獨斷之明,出眾人之表,實奇才也。」*孫策:「周公瑾英雋異才,與孤有總角之好,骨肉之分。」*程普:「與周公瑾交,若飲醇醪,不覺自醉。」*劉備:「公瑾文武籌略,萬人之英,顧其器量廣大,恐不久為人臣耳。」*孫權:「公瑾有王佐之資,今忽短命,孤何賴哉!」、「孤非周公瑾,不帝矣。」、「昔走曹操,拓有荊州,皆是公瑾,常不忘之。初聞峻亡,仍欲用護,聞護性行危險,用之適為作禍,故便止之。孤念公瑾,豈...
刺刺不休     
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目錄1 1.出處2 2.語譯3 3.故事內容4 4.相似相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處唐‧韓愈《昌黎先生集‧送殷員外序》:「丁寧願婢子,語刺刺不能休。」 2.語譯刺刺:多話的樣子。形容話多,說個不停。 3.故事內容無 4.相似相反詞 相似詞呶呶不休、喋喋不休、絮絮叨叨。 相反詞馬寒蟬、噤若寒蟬、默默無言。 5.例句她今天終於看到心儀已久的偶像,回家後是刺刺不休,興奮了一下午。
一股作氣     
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到齊軍第三次擂鼓,曹劌才同意魯莊公揮師進攻,結果大敗齊軍。戰後,魯莊公問其中的原因,曹劌回答說:“打,靠的是勇氣。第一次擂鼓,士兵充滿了勇氣,第二次擂鼓,勇氣就減少了,第三次擂鼓,勇氣已枯竭了。這時對方勇氣枯竭而我方充滿了勇氣,所以能夠戰勝他們 4.相似、相反詞 相似詞一氣呵成 相反詞再衰三竭 5.例句全班同學一鼓作氣把教室走廊都打掃乾淨了
敗北     
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1.打敗。《史記.卷七.項羽本紀》:「所當者破,所擊者服,未嘗敗北,遂霸有天下。」明.陸采《懷香記》第三七齣:「吳國內甚驚恐,每發兵來交鋒敗北,端的神愁鬼哭。」
有始無終     
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03.《二刻拍案驚奇》卷一三:「此子成立之事,是亡友幽冥見托,既大人伸理,若小生有始無終,不但人非,難堪鬼責。」
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