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臭皮囊
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1.因軀殼內儲存了種種不潔的東西，如痰、糞、尿等，故稱為「臭皮囊」。比喻人的軀殼。《孤本元明雜劇．女姑姑．第四折》：「終朝填滿臭皮囊，何日超凡登彼岸。」《紅樓夢》第八回：「女媧煉石已荒唐，又向荒唐演大荒。失去幽靈真境界，幻來新就臭皮囊。」也稱為「皮囊」。
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歷程檔案評量
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歷程檔案評量(Portfolio Assessment)(卷宗評量、檔案評量)就是學生作品錦囊，以在學習過程中蒐集學生在某學習領域表現的相關作品、文件，做為評量學生學習表現結果的評量方式。歷程檔案評量的內容包括最初構思與最後完成的作品，同時也包含學生的日誌、文章、相片等檔案資料的分析。它不僅是儲存學生學習檔案的資料盒，更提供師生關於學習與個人發展的對話入口。在這些檔案資料中，師生皆可知道自己在學習過程中所付出的努力、進步情形和達成學習目標的程度。學生有機會自我檢視、評鑑和反省自己的學習，以成為積極主動的自我評量者。此評量...
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電池
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到1790年代，唯一可以實驗的電流形式指有靜電(指用布摩擦玻璃或琥珀產生的那種電流)，雖然靜電可以除儲存在萊頓瓶的裝置裡，但因為放電的速度太快，只適合拿來作展示，要做研究的話，用途非常有限。直到1799年義大利物理學家伏特發明電池，才有方便穩定的電流來源。伏特用銀和鋅圓盤交互堆疊，並以濃鹽水浸過的硬紙板層層相隔，製作出第一個伏特電堆(voltaic pile)。這是人類首次獲得一個可以控制、穩定並能持續產生電流的電源，它開啟了如電報、電鍍等諸多實際應用的大門，並促成電流理論及電化學的重大進展。(註2) 乾電池我們常用裝在...
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竹葉青
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1.一種酒：(1)指儲存三年的紹興酒。(2)以高粱、小麥、糖、竹葉萃取物為原料所釀製成的淡黃色酒。酒精濃度約為百之四十五。簡稱為「竹青」、「竹葉」。
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繪圖板
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射電磁波能量給筆，無電池的電磁筆內部具有一共振電路，可經由電磁共振效應而接收到能量，並將接收到的能量儲存於共振電路的線圈及電容之中，然後，數位板的天線會停止發射電磁波，此時，無電池的電磁筆便會自動開始發射電磁信號直到共振電路中所儲存的能量被消耗完為止。由於被動式數位板的工作分成二階段：先發射、後接收，且需如此週而復始的不停循環，所以被動式的數位板較為耗電，也必須注意週遭環境的電磁波干擾（EMI）。 有電池的電磁筆：電磁筆內有能量來源，所以筆會持續地...
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供水系統
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供水系統(Water Supply Network；Water Supply System)水文學上由水利工程構成之系統。來自集水區、未經處理的地面水及地下水(湖泊、河川、地下含水層)，經傳送設施(水管、渠道、運河、處理站、抽取及加壓裝置)，儲存於水庫、水塔等處，再經地面、地下管線傳送至消費地點(住家、消防栓、工廠…)之所有設施稱之。此公共設施系統多屬政府管轄，由都市計畫當局與工程專家參與，依位置、需求、未來成長、漏損率、水壓與管線大小等要素進行設計。地點儘量接近消費區(如都市)，以防水質受到污染。從多水地區運送淡水至缺...
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電腦與生活
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及和人工智慧技術日益成熟，電腦的用途更加廣泛。 電腦在生活中的應用由於電腦的日益普及，以及快速運算、儲存容量大等優點，在日常的生活中也有舉足輕重的地位。 在家庭中：1.工商時代的家庭工作繁忙，時間不足便成為先進國家國人的主要問題之一，但如果把相關的設備連接到家用電腦上，再由電腦來控制這些設備，便能減輕上班族回家後的負擔，例如：在下班前打通話回家控制電鍋自動加熱或者預設冷氣機，回家後便可擁有立即的享受。其他如電話答錄機、全自動洗衣乾衣機﹝還有fuzzy 功能﹞、微波爐都是由一片晶片達到記憶或控制功能。 在學校裏：1.可利用...
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Ipod
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iPodiPod是一款蘋果公司設計和銷售的行動式多功能數位多媒體播放器。iPod系列中的產品都提供設計簡單易用的使用者介面，除iPod touch與第六、七代iPod nano外皆由一環形滾輪操作。在早期，大多數iPod產品使用內建的硬碟儲存媒介，直到現在僅剩下iPod classic維持著這種儲存方式，而iPod nano、iPod shuffle及iPod touch則早已採用快閃記憶體。iPod也可以作為電腦的外置資料
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藍鯨
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，牠們會在冷水區域生活五個月，每一頓飯大約吃掉4噸重的4000萬隻蝦類，然後其他時間裡節食，以消耗所儲存的脂肪維持生命。(註3) 身體構造(註1)1. 腹部:藍鯨的腹部呈現黃芥末色(所以藍鯨又被稱為礦底鯨)。黃色並非其真正的顏色，而是由海底生物矽藻，黏附在軀體上所形成。生活在兩極冰冷水域的動物經常都有這種現象。2. 背部和體側:藍鯨的體色依造個體而有所差異。基本上都可算是藍灰色。3. 頭部:藍鯨的頭部非常特別，約占體長的1/4，與其他鯨科動物相較，顯得非常寬闊。藍鯨也和其他鬍鯨科一樣，沿著喙型上顎頂長有一道縱脊。藍鯨最明...
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醣類
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目錄1 醣類1.1 醣類的吸收(註1)1.2 單醣1.3 雙醣1.4 多醣1.5 參考書目 醣類醣類是由碳、氫、氧元素組成，其中氫、氧的比例是2:1，此與水分子中的氫氧氣比例一樣，故醣類又稱碳水化合物。醣類是直接供應細胞能量和儲存能量的物質，亦是構成體質成分之一。(註1) 醣類的吸收(註1)1.主動運輸：是由鈉幫浦主動運送，與腸道內糖的濃度無關。大多數的營養素的吸收，藉由此作用完成，由低濃度輸到高濃度，且需有攜帶者。2.被動擴散作用：又稱為簡單滲透作用，當腸道內糖濃度高於黏膜細胞及血漿內糖濃度時，則可靠滲透壓平衡而吸收。...
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貓頭鷹博士