:::
資料庫查詢時間：565.0931 ms
共 1206 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
個中滋味
瀏覽人次:0
收藏人次:0
其中的感受。如：「只有親身體驗，才能了解個中滋味。」
|
|
蛹
瀏覽人次:0
收藏人次:0
昆蟲類的幼蟲，長成至一定階段，即不動不食，其狀如死，形體發生變化，多為棗核形狀，於適合的環境條件下變為成蟲。
|
|
困
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.陷在艱難困苦裡，或受環境、條件等因素限制住。如：「為病所困」、「被這個問題困住了！」宋．曹勛〈望太行〉詩：「一生困塵土，半世走阡陌。」
|
|
漸入佳境
瀏覽人次:0
收藏人次:0
比喻環境逐漸好轉或趣味漸濃。參見「漸至佳境」條。《鏡花緣》第三八回：「今日忽然現出『若花』二字，莫非從此漸入佳境。」
|
|
堅忍不拔
瀏覽人次:0
收藏人次:0
形容意志堅定，不可動搖。[例]在如此惡劣的環境下，他依然堅忍不拔，努力不懈，終於成就一番事業。
|
|
忠心耿耿
瀏覽人次:0
收藏人次:0
《九歎》是劉向為追念屈原忠信之節操而作，表面上是吟詠屈原，實際上是自歎身世。在〈惜賢〉篇中，劉向舉王子僑、申徒狄、許由、伯夷、介之推、申生、卞和、伍子胥、比干的事蹟，說明自己雖具他們的清高忠直，也一樣不免被陷害。他本想放棄高尚的品德，但內心因此感到痛苦而作罷；也想要迎合世俗，無奈心意閉塞而不能開竅。在渾濁的環境裡，即使呈獻自己微不足道的誠信，卻仍然被小人離間而壅蔽。劉向深嘆有志難伸，只得心悲憤而涕橫流。「忠心耿耿」這句成語，就從這裡演變而出，形容極為忠誠。
|
|
理想主義
瀏覽人次:0
收藏人次:0
小我之分。人類具有先天理性的智力，能貫穿宇宙真理。人類具有自由意志，能實現宇宙絕對的理想，不受肉體或環境之控制與影響。顯示人類的心靈比肉體或環境更重要，也促進人類重視心靈的功能。理想主義形而上學對於教育理論的影響：其教育目的的重視有固定而崇高的理想。理想主義既然強調以宇宙絕對而完善的理想或觀念為實體，因此人類教育目的在使宇宙絕對的自我理想得以實現，趨向真、善、美的培育。重視文雅教育而非實用教育。理想主義重視心靈的功能，而非實用的經驗，智力發展為教育...
|
|
全語文教學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
情境，先學整體，然後再從整體到部分；並統整各學科經驗。全語教師與孩子共同規劃課程，組織師生互動的學習環境，以建構有意義的學習。(黃雲溎，2002) 全語文的理論架構(引自黃雲溎，2002)語言學習是整體的：全語文主張使用文學作品為課程及閱讀教學的架構，讓學生從「學習語文」（learning language）、「關於語文學習」（learning about language）、「透過語文學習」（learning through language）的過程中，以語文為工具，透過聽、說、讀、寫來探索世界。文學作品是完整而真實的...
|
|
氣息
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.在一定環境中，給人某種強烈感覺的精神表現或景象。[例]這間房間的布置洋溢著春天的氣息。
|
|
Fritz_Perls_完形治療
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 導論2 主要概念3 治療歷程4 完形治療的技術 導論了解個人要從個體與環境互動關係的脈絡中才能看見。治療最初目標是使當事人能對其所經驗及行動有所覺察。經覺察，改變自然發生。治療重心在協助當事人抓取互動歷程中的想法、感覺與行動。Perls認為想要自我了解，當下當事人如何行動，遠比知道他們為何表現如此更重要。因此強調此時經驗了什麼，而非當事人說了什麼。覺察包括：頓悟、接受自己、對環境了解、對自己的選擇負責、能與他人有接觸能力等。經驗是不斷變動的...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
有問題可以問我喔！