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膠柱鼓瑟
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「膠柱鼓瑟」典源作「膠柱調瑟」，出自於文子引用老子的一段話。老子說：如果有人單拿一代的法制，卻要求能歷代適用，以為不能有所不同。這種作法，就好像有人先用膠把瑟的弦柱黏住了，再來演奏它，就無法彈出高低的音調了。事實上，通達道理的人會隨時勢環境變化來通權達變，時代不同，環境不同，所立法制也就不同。上古君王所立法制和今日所以會不同，並非今日故意要去和他們有所不同，而是古今時勢已經改變了。所以後代的君王不應一味依循古有的法制，而是要去學習古代君王因應時代需求的立法觀念，掌握這種觀念才能順著新的環境而有所調整變化。後來「膠柱鼓瑟」這句成語就從這裡變出，用來比喻做事拘泥而不知變通。
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返璞歸真
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除去外在的一切牽絆，回復淳樸原始的自然本性。[例]在爾虞我詐的環境中處久了，大家都嚮往返璞歸真的生活。
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驚濤駭浪
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猛烈的風浪。《孽海花》第二八回：「就為他們是海邊人，在驚濤駭浪裡生長的，都是膽大而不怕死。」亦用以比喻險惡的環境。如：「他是經過驚濤駭浪的人，還有什麼能嚇得了他的呢？」也作「駭浪驚濤」、「驚風駭浪」。
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坪
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1.平廣的地方。也當為具有此種環境的地名。如：「草坪」、「七里坪」、「阿姆坪」。
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孟母三遷
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形容家長為教育子女，選擇良好的學習環境所花的苦心。參見「孟母擇鄰」條。
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南橘北枳
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比喻事物會因環境條件不同而產生變異。參見「淮南橘，淮北枳」條。如：「他基於南橘北枳的考慮，決定搬離龍蛇雜處的舊居，換個新環境。」
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遷就
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改變自己來配合別人或環境。[例]他做人很有原則，從不隨便遷就。
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氣氛
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1.在特定環境中，所形成的一種可感覺的景象或情調。如：「靈堂中充滿了哀傷的氣氛。」「這間餐廳布置得很有氣氛。」
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逆來順受
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以順從的態度接受惡劣環境或不合理待遇。《永樂大典戲文三種．張協狀元．第一二出》：「逆來順受，須有通時。」
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激勵
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激勵士氣的方法(1)配合成員的志趣(2)提升成員專業能力(3)採高倡導高關懷領導(4)提供良好的工作環境(5)給予適當的待遇福利(6)提供成就、獎勵與升遷(7)給予社會性支持(8)公平對待成員(9)符合成員的需求(10)運用增強原理(註一) 士氣測量(1)觀察法(2)問卷法(3)晤談法(4)紀錄分析法 激勵的研究途徑 激勵的內容理論(content) 馬斯洛需求層次理論(Need Hierarchy Model)提出者：馬斯洛(Maslow, 1954)需求層次理論強調，人的需求彼此是互相關聯的，因此形成優勢層級體系(h...
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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