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你是不是要搜尋以下結果
撕票
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2.綁匪將擄來的人質殺害。如:「人質的家屬常因綁匪以撕票來作威脅而不敢報案。」也作「扯票」。
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宗教哲學
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一、宗教哲學包括了哲學的所有問題;二、宗教哲學是一門有系統的學科-神學;三、宗教哲學是一種具有規範性質的文化科學;四、宗教哲學是關於宗教問題的哲學思考。在希克等人的看法中,宗教哲學應該是一種次元性的活動,它應該站在宗教領域之外來看宗教。宗教哲學與特定宗教與神學之間的關係就如同科學哲學與特定科學之間的關係一樣。宗教哲學是對於宗教中的概念,如神、婆羅門、救贖、崇拜、創造、犧牲、涅槃、永生等進行分析,並將這些宗教的概念與日常生活、科學發現、道德、審美經驗中的概念進行比較。由於宗教在早期人類活動中一直占著很重要的地位,因此宗教哲...
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華德福教育
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華德福教育(Waldorf Education)起源於德國,其教育內涵來自對孩子精神本質的了解。認為孩子的生命及命運不應侷限在肉體的生與死之間,在此理念下,其教育目標著眼於幫助孩子開展其成長的潛能,並在生命的過程中獲得滿足。教育方式兼重兒童觸覺、思考力、感情、意志力的培養。在幼稚園階段強調意志力與做事的動力。小學階段重視想像力及情緒、情感生活。中學階段則在學生思考能力及獨立判斷能力的培養。華德福教育課程很重視觸覺、律動與平衡感,在課程中會盡量讓孩子直接嘗試、親自操作自然教材,以第一手的接觸認知與外在環境直接互動。因為律動...
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數學教育原則
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目錄1 數學教育原則2 平權原則3 課程原則4 教學原則5 學習原則6 評量原則7 科技原則8 關鍵字9 參考資料 數學教育原則美國全國數學教師協會(National Council of Teachers of Mathematics提出《學校數學的原則和標準》中,描述了高品質的數學教育的六項基本原則分別為平權則 、課程原則、教學原則、學習原則、評量原則、科技原則。根據《原則和標準》,這些原則必項與學校數學教育計畫緊密結合,它們會影響課程設置框架的發展、課程材料的選擇、教學單元內容的安排、評量內容的設計、師生的班級調配...
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銅幣
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銅質的錢幣。如:「我們來擲銅幣,決定誰請客。」
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起死回骸
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則非一人,而以扁鵲為良醫的代稱。
(2) 厲鍼砥石:磨利醫療用的針石。鍼,音ㄓㄣ ,古代以砭石為材質的醫療用具。砥,音ㄉ|ˇ,磨。
(3) 三陽五會:中醫之穴位名。三陽,指太陽、少陽、陽明,包括了手三陽與足三陽共六條經脈。五會,指百會、胸會、聽會、氣會、臑會。
(4) 有閒:過一會兒。閒,音ㄐ|ㄢˋ,同「間」。
(5) 蘇:甦醒,同「穌」。
(6) 五分之熨:以藥熱敷,使溫暖之藥氣入肉五分。
(7) 八減之齊:八分劑量之用藥。齊,音ㄐ|ˋ,分量、劑量。通「劑」。
(8) 更熨:交替熱敷。
(9) 更適陰陽:調理陰陽之氣。
(10) 二旬:二十天。旬,十天。
(11) 生:使...
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原子
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原子是否以及如何鍵結形成化合物。電子組態也會影響熔點和凝固點的溫度高低、材料的導熱性和導電性,還有物質的味道、外觀和顏色等等。電子發生能量變化時,會產生可見光,變化大時會產生X射線。(註1) 原子的度量(註2)1. 原子序-各種元素的原子序互不相同。如果原子核中的質子數改變,那麼就會成為不同的元素。這種情況常見於放射性和核反應中。2. 原子量-又稱相對原子量或原子重量。以碳-12原子的質量作標準的相對原子質量。 參考文獻註1: 觀念物理V,電磁學.核物理,休伊特著,陳可崗譯,第一版,台北市,天下遠見出版,台北縣三重市,大...
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卑宮菲食
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粗陋的飲食居住。語本《論語.泰伯》:「禹,吾無間然矣。菲飲食而致孝乎鬼神;……卑宮室而盡力乎溝洫。」後比喻賢明的君主不重物質的享受,專心於國事的整治。晉.陸機〈辯亡論下〉:「卑宮菲食,以豐功臣之賞。」也作「菲食卑宮」。
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原子彈
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一種炸彈。利用可分裂物質的原子核急速的融合或分裂,產生巨大爆炸能量的裝置。[例]二次世界大戰末期美國在廣島和長崎投下原子彈,迫使日本無條件投降。
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凝固點
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液體開始凝固成固體時的溫度。在正常的壓力下,各物質的凝固點並不相同。如水的凝固點是攝氏零度,水銀的凝固點為攝氏零下三十九度。
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貓頭鷹博士