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1.三公。指太師、太傅、太保。《詩經.小雅.雨無正》:「三大夫,莫肯夙夜。」唐.孔穎達.正義:「三大夫唯三公耳。」
2.三件情:(1)春、夏、秋三季農。《詩經.大雅.常武》:「不留不處,三就緒。」唐.孔穎達.正義:「故知三謂三農之。」(2)正德、利用、厚生。《書經.大禹謨》唐.孔穎達.正義:「正身之德、利民之用、厚民之生,此三惟當諧和之。」唐.韓愈〈請上尊號表〉:「由是五穀歲登,百瑞時見,六府三,惟序惟歌。」(3)父、師、君。見《國語.晉語一》。(4)天、地、人之。《國語.楚語下》:「王曰:『三者何也?』對曰:『天武,地文,民忠信。』」
    
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處理務之後,或情發生之後。如:「後他才瞭解情的真相。」
合該有     
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命中注定會發生變故。如:「大概是我命中合該有,否則怎會遇上這麼倒楣的!」也作「合當有」。
    
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調解爭端的人。如:「請你替我們做個和老。」也作「和佬」。
兩碼     
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性質不同,不可牽扯在一起的情。如:「你所談的問題,和我說的是兩碼,根本風馬牛不相及。」也作「兩回」。
    
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1.周全的計畫。《史記.卷一一二.平津侯主父列傳.主父偃》:「夫上虛府庫,下敝百姓,甘心於外國,非完也。」
2.辦完務。《初刻拍案驚奇》卷一六:「五人進過了三場,人人得意,個個誇強。沈燦若始終心下不快,草草完。」《紅樓夢》第五七回:「倘或老太太一時有個好歹,那時雖也完,只怕耽誤了時光,還不得稱心如意呢!」
3.了結、平息。《紅樓夢》第四七回:「他心中早已不快,得便意欲走開完,無奈賴尚榮死也不放。」《文明小史》第四九回:「店主人無法,又把自己的衣服,老婆的首飾,併在一處當了,湊滿了二百塊錢,送了上去,方才完。」
4.情失敗。如:「被你這麼胡亂一鬧,這件案子準定完,沒指望了!」
5.指人死亡。如:「他昨晚酒醉駕駛,出了車禍,當場完。」
    
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1.參與其。漢.曹操〈請追增郭嘉封邑表〉:「與臣參,盡節為國。」
2.居於僚屬地位的職官。掌理所在機關法案、命令的撰擬與審核等務。如總統府、行政、司法、考試、監察四院及中央各部會都設置參
    
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親自處理務。《漢書.卷四九.鼂錯傳》:「臣聞五帝神聖,其臣莫能及,故自親。」
婚姻之。元.王實甫《西廂記.第二本.楔子》:「鶯鶯親,擬定妻君,只因兵火至,引起雨雲心。」《文明小史》第三九回:「逢兒年紀也不小了,應該早早替他定下一房親,大嫂也有個媳婦侍奉。」
課堂注意     
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課堂注意項(Classroom Notes)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義教師在接一個新班級時,應該要先掌握班級學生名單,了解班級學生的家庭背景、父母親的教養態度等。必要時,向原來的級任導師請教班上學生的學習情形,以及需要注意之處,例如哪一位有特殊的疾病需要注意?哪一位學生需要哪些輔導專業方面的協助等。 內容說明一、深入學生背景才進行教學級任導師對班級學生的各項背景,應該要多花時間了解,才能在班級生活中提供適當的協助。如果教師對學生的基本資料不了解的話,在第一次上課時產生的尷尬情形,同時成為學生嘲...
二二八     
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民國三十四年八月日本無條件投降,國民政府派陳儀為臺灣行政長官進行接收與復員,由於施政問題引發民怨,三十六年二月二十七日因緝煙意外件,引發全島抗爭行動。這本只是要求懲凶的治安件,未料卻演變為要求臺政改革的政治訴求,造成政府以軍力強勢鎮壓,導致數以萬計人民傷亡,留下了長期的社會傷痕。
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