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課堂注意     
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課堂注意項(Classroom Notes)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義教師在接一個新班級時,應該要先掌握班級學生名單,了解班級學生的家庭背景、父母親的教養態度等。必要時,向原來的級任導師請教班上學生的學習情形,以及需要注意之處,例如哪一位有特殊的疾病需要注意?哪一位學生需要哪些輔導專業方面的協助等。 內容說明一、深入學生背景才進行教學級任導師對班級學生的各項背景,應該要多花時間了解,才能在班級生活中提供適當的協助。如果教師對學生的基本資料不了解的話,在第一次上課時產生的尷尬情形,同時成為學生嘲...
    
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處理務之後,或情發生之後。如:「後他才瞭解情的真相。」
    
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親自處理務。《漢書.卷四九.鼂錯傳》:「臣聞五帝神聖,其臣莫能及,故自親。」
婚姻之。元.王實甫《西廂記.第二本.楔子》:「鶯鶯親,擬定妻君,只因兵火至,引起雨雲心。」《文明小史》第三九回:「逢兒年紀也不小了,應該早早替他定下一房親,大嫂也有個媳婦侍奉。」
二二八     
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民國三十四年八月日本無條件投降,國民政府派陳儀為臺灣行政長官進行接收與復員,由於施政問題引發民怨,三十六年二月二十七日因緝煙意外件,引發全島抗爭行動。這本只是要求懲凶的治安件,未料卻演變為要求臺政改革的政治訴求,造成政府以軍力強勢鎮壓,導致數以萬計人民傷亡,留下了長期的社會傷痕。
    
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職官名。秦、漢時,無論何等官職,若加上給中之銜稱,即可出入宮庭,常侍帝王左右。魏晉時始為正官。隋代給中一度改稱為「給郎」。唐、宋以來,居門下省之要職,掌侍從規諫。也稱為「給諫」、「給」。
時移     
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時代改變,世也跟著移易。元.施惠《幽閨記》第二二齣:「說甚麼宦室門楣,寒士尋常,望若雲霄,時移遷,為地覆天翻,君去民逃。」也作「時移改」。
    
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  「聖」一詞譯自拉丁文sacramentum(原指誓言,隆重的許諾),是希臘文的mysterion,譯為「奧祕」,東方禮教會稱聖為「神聖的奧祕」(Holy mysteries)。古代教會中,「聖」及「奧祕」兩詞通用,指基督給教會訂立的一些儀式,以赦免人的罪惡,使人獲得一種新生命(神性生命)及其他恩寵,而成為天主的子女,並同時建立教會。
  教會的教導認為聖是基督與教會的共同行動,透過某些儀式,表達對天主的崇敬,並實現人類的聖化,也就是天人合一,使人能與天主作密切的交往。原來,人由於原罪及本罪,遠離天主,形同死亡。天主憐憫人類,賜下祂唯一的兒子,使其取人性而成為人。如此,使人...
    
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招引或製造麻煩。《初刻拍案驚奇》卷三:「他將次回來了,只勸官人莫惹的好。」《文明小史》第三六回:「滾出去,不准去惹。」
水俣病     
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  公害病的一種,源於食用被有機汞汙染的魚貝類,所引起的中樞視經系統病。主要症狀是視野狹窄、重聽、運動失調,精神障礙、知覺障礙等。依所發生地區而分為水俁病及新潟水俁病。水俁病俗稱第一水俁病或熊本水俁病。於1953年到1959年之間發生於日本九州的水俁產灣及鄰近沿海地區。直到1956年5月才提出有關此病的報告,並於同年11月經由熊本大學醫學研究班調查確認起因於水俁灣產的魚貝類引起的中毒症,至1968年9月正式由日本政府發布公報,認定由製告乙縮醛(acetal)工廠所排放廢沖的甲基汞汙染魚貝類,經人食用後而發生的中毒現象。1980年3月迄今,熊本縣水俁病患者人數已達1051人,另有297人已死亡,...
非常之     
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不尋常、偉大的業。《文選.司馬相如.難蜀父老》:「蓋世必有非常之人。然後有非常之,有非常之,然後有非常之功,夫非常者固常人之所異也。」
我是貓頭鷹博士,
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