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僧行
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僧眾。《大唐三藏取經詩話上》：「入到國中，見一所荒寺，寺內亦無僧行。」《董西廂》卷二：「僧行，有誰隨俺？」
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好物
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珍奇的物品。《漢書．卷六六．楊敞傳》：「冒頓單于得漢美食好物，謂之殠惡，單于不來明甚！」《三國志．卷三○．魏書．東夷傳》：「悉可以示汝國中人，使知國家哀汝，故鄭重賜汝好物也。」
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國紀
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1.國家的法律、禮制。《左傳．襄公二十三年》：「干國之紀，犯門斬關。」《國語．晉語四》：「夫禮，國之紀也。」
2.善於治理國家的人。《管子．侈靡》：「擇其好名，因使長民。好而不已，是以為國紀。」唐．尹知章．注：「其有好虛譽之名者，則擇之，使為興利者之長。好名不已，財乃彌積，故為國紀。」
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女兒國
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小說中所描述的奇異國度。見《鏡花緣》第三二回。《紅樓夢》第一七、一八回：「這叫做『女兒棠』，乃是外國之種。俗傳係出女兒國中。」
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國容
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2.一國中容貌最美麗的女子。唐．富嘉謨〈麗色賦〉：「俄而世姝即，國容進。疑自持兮動盼，目爛爛兮昭振。」
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左學
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商代的小學。《禮記．王制》：「殷人養國老於右學，養庶老於左學。」漢．鄭玄．注：「左學，小學也，在國中王宮之東。」唐．李華〈含元殿賦〉：「蓋左學之遺制，協前王之講德。」
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國家安全會議
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中華民國中央政府組織之一，是總統決定有關國家安全大政方針之諮詢機關。國家安全係指國防、外交、兩岸關係及國家重大變故之相關事項。
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次長
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我國中央各部的副首長，分政務、常務兩種。
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寰宇記
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書名。宋人樂史撰，二百卷，今存一百九十三卷。考尋輿地始末，始於東京，迄於四裔，並記人物藝文，開後世方志之體，書成於太平興國中。也稱為「太平寰宇記」。
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組織的架構
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果，他們特別著重於班級和學校層級的研究，結果證實了組織結構對學生成就的影響。國內方德隆(民75)曾以國中的組織結構來研究組織效能，亦發現組織結構的影響力。本研究架構旨在說明組織結構在學生社會活動中所扮演的角色，它不僅可彌補輸入-產出結構之不足，亦可提供研究學校效能另外的理論架構。總之：組織的研究架構，對於資源投入在組織中的分配即為重視。因為組織中的有效資源分配，可以提高學生的成就。而組織中如何有效資源分配，則涉及到學校的組織和管理的歷程，這二方面便成為決定學生成就的重要因素。 關鍵字中文關鍵字：組織的架構英文關鍵字：th...
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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