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方素珍
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文化）凱文‧漢克斯1998你是我的朋友嗎？（臺灣麥克公司）邦尼‧戴1999娃娃動物操（三之三文化）姬塔‧紐坎姆1999三隻小豬的真實故事（三之三文化）1999一隻想當爸爸的熊（三之三文化）1999毛毛蟲吃什麼呢？（上人文化公司）1999快樂鼠去旅行（上人文化公司）1999我最喜歡車子（上人文化公司）1999那是一個洞嗎？（上人文化公司）1999我會念ABC（上人文化公司）1999是誰在挖洞（上人文化公司）1999我會數一數（上人文化公司）1999我不害怕（上人文化公司）2000盧森堡公園的一天（臺灣麥克公司）2000是蝸...
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高一生
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興趣，他的天分也受到師長、同學的讚賞。矢多一生的創作流露對家鄉和族群的關懷之情，像是描述鄒族生活的〈塔山之歌〉、〈攀登玉山〉，鼓勵移墾的〈移墾新美歌〉、鼓勵耕作的〈勤勞耕作歌〉，在獄中也創作緬懷家鄉風景的〈杜鵑山〉與安慰妻子勇敢生活的〈春之佐保姬〉。（註1） 參考書目註1. 詹素娟、浦忠成等，《台灣原住民》（臺北：遠流，2001），頁136~143。註2. 張炎憲，〈白色恐怖與高一生〉 http://ppt.cc/TFps白色恐怖受難者故事 http://2009story.blogspot.tw/2009/02/5uo...
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頂端
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最高處。如：「我們終於爬上鐵塔的頂端。」
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遲疑不決
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游移困惑，無法決定。《元史．卷一三五．塔出傳》：「且師夔既居相職，詎肯為狂妄之事！若遲疑不決，恐彼驚疑，反生異謀。」也作「遲疑未決」。
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電掣風馳
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心堅石穿
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相傳古代有人修道四十七年，終於用木鑽把磐石穿透，得道昇天的故事。見晉．干寶《搜神記》卷一。比喻人意志堅決，任何艱難都能克服。如：「積砂成塔，心堅石穿，只要你下定決心，努力去做，相信必有功成名就的一天。」《朱子語類．卷一二一．朱子一八．訓門人九》：「古人所謂心堅石穿，蓋未嘗有做不得底事。」
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林天佑
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地點 其他：SCI、SSCI、AHI、TSSCI等訊息 2000提高兒童閱讀興趣的策略—美國加州聖塔芭芭拉市的經驗 現代教育論壇﹕「兒童閱讀的理念與策略研討會」報告 2000.11 臺北市立教育大學 2000國民中小學校長遴選過程的再建構—以臺北市為例 教育改革與轉型—領導角色、師資培育、伙伴關係」學術研討會報告 2000.11 淡江大學教育政策與領導研究所 2003學校經營品質管理策略 「精緻教育在臺北」研討會專題論文報告 2003.12 臺北市教師研習中心 2004專業的教育評鑑...
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天鵝湖
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舞劇名。古典芭蕾舞劇。十九世紀由俄國作曲家柴科夫斯基，根據德國民間故事作的芭蕾舞音樂，西元一八八七年首次於莫斯科大劇院公演。劇情描寫被惡魔擄去變成天鵝的公主奧傑塔與王子齊格菲爾德相愛，愛情的力量戰勝了惡魔，奧傑塔終於恢復人身的故事。
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日本歷史
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有人稱呼此時期為大和時代(有時包括接下來的飛鳥時代)，但一般稱呼為古墳時代。 飛鳥時代 法隆寺五重塔6世紀後半から8世紀初頭までは、ヤマト王権の本拠が飛鳥に置かれたことから飛鳥時代と呼ばれる。6世紀後半にはヤマト王権の国内支配が安定し、むしろ王権内部の王位継承抗争が目立った。この時期には百済から仏教が伝来し、後の飛鳥文化・白鳳文化などの仏教文化へと発展していった。6世紀末、400年ぶりに中国を統一した隋の登場は、東アジア諸国の政治権力の集中化をもたらし、倭国でも7世紀前半にかけて聖徳太子と蘇我氏により遣隋使派遣・冠位十...
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CIPP評價模式
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CIPP評價模式CIPP是由背景評價(context evaluation)、輸入評價(input evaluation)、過程評價(process evaluation)、成果評價(product evaluation)這四種評價名稱的英文第一個字母組成的縮略語。斯塔弗爾比姆認為，評價不應侷限在評定目標達成的程度，而應該為課程決策提供有用信息的過程。因而他強調，重要的是為課程決策提供評價材料。CIPP模式包括收集資料的四個步驟：第一，背景評價，即要確定課程計畫實施機構的背景，明確評價對象及其需要；明確滿足需要的機會；診...
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貓頭鷹博士