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梅花
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界：四季花語錄160則》，臺北市：綠生活國際股份有限公司，頁332-333。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1669358 關鍵字中文關鍵字：梅花英文關鍵字：Prunus mume Sieb. et Zucc.
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康寧醫護暨管理專科學校
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10底)本校建置最新穎的設備，例如：專業標準的生化實驗室、各科專業課程教室、多媒體影電腦教室、劇院、數位化圖書館、現代化體適能中心 ，未來籌備建造各項球類運動場(如網球場、 籃球場、槌球場等)及高齡運動研究中心。 教育理念忠、誠、仁、愛 核心價值以仁為本、全人發展 教育目標專業人文博雅、尊重關懷 健康愛人愛己、和諧社會敬業忠誠負責、服務樂群務實學以致用、篤信力行創新創造革新、優質卓越 學生核心能力人文關懷能力專業實務能力多元學習能力解決問題能力 校徽 學術單位護理科幼兒保育科資訊管理科企業管理科
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邊緣性人格異常
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灣東華書局股份有限公司註2 龔雲歐 (2010）。《淺談邊緣型人格障礙的病理研究》相關教學資源請參考數位教學資源入口網 :https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E9%82%8A%E7%B7%A3%E5%9E%8B%E4%BA%BA%E6%A0%BC%E7%95%B0%E5%B8%B8
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韌皮部
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p; Ross, 譯者 高清，《植物生理學》，華岡出版有限公司，民國65年3月相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E9%9F%8C%E7%9A%AE%E9%83%A8 關鍵字中文關鍵字：韌皮部英文關鍵字：phloem
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教學媒體
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穿過透明的膠片，經過鏡頭來放大影像，再將其投射至反射平台上。可分為文件提示機、投影片投影、幻燈單片、數位相機、等從錄影帶或影碟取得靜態影像。 (二)聽覺媒體聽覺媒體是指為了教學目的，紀錄及傳送人類聲音及其他聲音及其他聲音的工具。可分為錄音帶、廣播節目、光碟。 (三)多媒體多媒體是集合聲音、動態、情境設計等方式，表達意見和情感的傳播法。包括所有能有利用電腦科技去介紹資訊、發表意見的傳播媒體，可分為影片媒體、電腦多媒體。 投影片簡報優缺點(註1) 優點1.教師可減少板書時間，也可避免因板書不整造成學生閱讀的困難。2.資料可重...
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情感性疾患
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月。[註四]陳皎眉，《心理學》p504，臺北：雙葉書廊有限公司。民國99年1月。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)
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資訊教育
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能認識電腦硬體的主要元件。 2-3-2 能操作及應用電腦多媒體設備。 3-3-1 能操作掃瞄器及數位相機等工具。 3-3-2 能利用簡報軟體編輯並播放簡報。 3-3-3 能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。 4-3-1 能應用網路的資訊解決問題。 4-3-2 能瞭解電腦網路之基本概念及其功能。 4-3-3 能遵守區域網路環境的使用規範。 4-3-4 能認識網路資料的安全防護。 4-3-5 能利用搜尋引擎及搜尋技巧尋找合適的網路資源。 4-3-6 能利用網路工具分享學習資源與心得。 5-3-1 能瞭解網路的虛擬特性...
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深山竹雞
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野鳥羽毛圖鑑146頁，郝偉廉著，商周出版，家庭傳媒城邦分公司2006年2月發行。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)：https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1657077
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格式塔學習論(Gestalt_Theory_of_Learning)
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1顏慶祥●湯維玲(1994）。教育百科辭典，頁355~356。五南圖書出版有限公司相關教學資源請參考數位教學資源入口網 :https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E6%A0%BC%E5%BC%8F%E5%A1%94%E5%AD%B8%E7%BF%92%E8%AB%96
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水芹菜
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10月出版。註5：台灣新野菜主義170頁，吳雪月著，大樹文化2000年3月出版。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)：https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1684285
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貓頭鷹博士