:::
資料庫查詢時間：1344.1775 ms
共 1007 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
瘂弦
瀏覽人次:0
收藏人次:0
反諷』。亦有人稱瘂弦「是中國詩壇的一個奇觀」，因為，從他發表第一首詩〈我是一杓靜美的小花朵〉，到他的最後一首詩，之間僅僅只有十二年。對此，瘂弦笑稱自己是「死火山」，亦自謙自己是「失敗的作家」。但是詩才雖已消拭，詩心尚在，因此他熱衷的投入編輯工作，願自己是一個成功的編輯，讓更多年輕的活火山在文學界洶湧噴發。 瘂弦的詩觀具有濃厚歷史意識。他曾表示：『一個好的詩人可以抒小我之情，而大的詩人可以抒大我之情，而大我之情就是一種歷史思維。甚至到更高的時候，他可以抒無我之情，這就上升到宗教和玄學的層次。詩是以有限來象徵無限，雖然幾句...
|
|
果實
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 果實(fruit)(註1)1.1 果實的種類(註2)1.2 關鍵字1.3 參考書目 果實(fruit)(註1)1. 果實是植物的話經過傳粉授精之後，由雌蕊的某一部份發育而成的器官。它是被子植物特有的繁殖器官，也是最後一個步驟。2. 受精後的花萼、花冠及雄蕊大多逐漸脫落，只有子房內可以隨胚珠繼續生長，子房上部的花柱及柱頭也多乾枯脫落，雌蕊基部膨大的子房內含有胚珠，可發育變大形成果實。子房內含有多少胚珠，果實就會有多少種子。所謂果實就是成熟的子房，內涵成熟的胚珠。若果實純粹由子房發育而來，稱之為真果部分，就稱為附果；...
|
|
尋思
瀏覽人次:0
收藏人次:0
反覆的思索。[例]我再三尋思，最後終於解開了這個謎題。
|
|
Simon_理論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
當的兩性教育輔導，以達成使其不再犯的目標，此即是一種理性決策。若是校方以維護校譽為由，一再掩飾不理，最後東窗事發引起軒然大波，反使學校受傷更重，即是非理性的決策行為。至於脫離主題，竟主張立即進行男女學生分校，即可被視為是無理性的行為，對於立即目標的達成鮮少有所關聯。 關鍵字中文關鍵字：Simon 理論英文關鍵字：Simon theory 參考資料秦夢群/著。教育行政理論與模式。455~466頁，五南圖書出版公司。
|
|
塗炭生靈
瀏覽人次:0
收藏人次:0
之後，在孟冬上旬率兵到臨晉會師，準備和姚萇、慕容垂決戰，可是，結果仍然不敵，王永兵敗後，苻丕南逃，他最後被晉將馮該殺死。「生靈塗炭」就是直接摘自典源的一個成語，用於形容人民處於極端艱苦的困境。此外，在《書經．仲虺之誥》中有一句話：「有夏昏德，民墜塗炭」，意思是說：夏桀昏庸不能體恤人民，以致人民生活陷入艱困。文中「民墜塗炭」的語義和《晉書．卷一一五．苻丕載記》中的「生靈塗炭」相近似，也可參考之。
|
|
端木賜
瀏覽人次:0
收藏人次:0
兵攻魯，孔子是魯國人，故命子貢說之。端木賜先說服齊國田常，讓其同意棄魯國攻吳國，又說吳王棄越國攻齊，最後說服晉國休兵御齊。最終吳敗齊，而田常亂。吳復攻晉，為晉所敗。越勾踐趁勢滅吳而霸。所謂：子貢一出，存魯，亂齊，破吳，強晉而霸越。子貢也因此而聞名於諸侯。 評價 孔子的得意門生，「受業身通」的弟子之一。他利口巧辭，善於雄辯，且有幹濟才，辦事通達。曾任魯、衛兩國之相。他還善於經商之道，曾經經商於曹、魯兩國之間，富致千斤。 在春秋政壇上，端木賜也是一位重要人物，曆任魯、衛諸國宰相，曾經游說吳國，出師敵齊以存魯。 參考資料h...
|
|
決選
瀏覽人次:0
收藏人次:0
競賽或選拔中，最後決定當選對象、名次的階段。[例]這次選美大賽已進入決選階段，將由剩下的十位佳麗角逐后冠。
|
|
打馬虎眼
瀏覽人次:0
收藏人次:0
故意裝糊塗或敷衍別人。如：「凡事都別打馬虎眼，小心最後自己遭殃。」
|
|
異化
瀏覽人次:0
收藏人次:0
許多高度專業化的工作被細分為許多無數不重要的角色，工人時常會認為和感覺是裝配線而非真正在工作，在製造最後的產品。 生產過程的異化亦即異化勞動，從「為了勞動而生存」變成「為了生存而勞動」。也就是資本家以工資買下工人的時間，為資本家工作、生產活動屬於資本家，並且資本家可以決定如何使用工人的時間。馬克斯乃論證說，生產活動不再是個體獲得滿足和滿足其本身的過程，在資本主義的生產活動裡，反而已經成為一個無聊和無意義的手段，以實現獲得資本主義裡唯一真正重要的目的─賺足夠的錢生存下去。 同僚工作者的異化馬克斯假定人類基本上需要和他人合作...
|
|
下旬
瀏覽人次:0
收藏人次:0
十日為旬，每月最後的十天，稱為「下旬」。《二十年目睹之怪現狀》第五八回：「此時是六月下旬天氣，帶行李的甚少。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士