:::
共 641 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
增強策略
瀏覽人次:0
收藏人次:0
示。酬賞需選擇為兒童所喜愛，並且具有教育意義之事物。(註1) 有效的讚賞行為於良好的行為完成後，立即給予鼓勵及讚賞。於特定的目標完成後，給予讚賞。依照各別差異，是努力情形以及作業的難易程度來給予獎勵。讚賞過程中應有效傳達兩者，一為學生是有能力的，另一為學生所完成之事物為有價值存在的。讚賞後始的學生更加投入於作業中，而並非單純想和別人比較。使學生了解到要超越自己，例如考試的成績...
|
|
JAVA
瀏覽人次:0
收藏人次:0
為對徵求意見書的響應， 提出了一個機頂盒平台的提議。但是有線電視業界覺得FirstPerson的平台給予用戶過多的控制權，因此FirstPerson的投標敗給了SGI。與3DO公司的另外一筆關於機頂盒的交易也沒有成功，由於他們的平台不能在電視工業產生任何效益，公司被併回昇陽公司。Java和網際網路1994年6月、7月間，在經歷了一場歷時三天的腦力激盪的討論後，約翰·蓋吉、詹姆斯·高斯林、比爾·喬伊、派屈克·諾頓、韋恩·羅斯因和埃里克·斯庫米，團隊決定再一次改變了努力的標的，這次他們決定將該技術應用於全球資訊網。他們認為隨...
|
|
寡見鮮聞
瀏覽人次:0
收藏人次:0
法，應該在一切的問題與邪念萌發之前，就用禮節加以禁止約束，這樣就叫做預防。而利用學生接受教育的時機，給予教導，就是合於時宜。不超越學生的程度而循序漸進的施行教育，就叫做合乎順序。讓學生互相觀察而學習彼此的長處，就是觀摩、切磋。這四種方式，就是促使教育興盛、成功的原因。如果在邪惡的念頭和罪過發生後，再加以禁止，這時的教育就發揮不了作用，容易顯得格格不入而無法克服問題。過了應該學習的時期才去學習，即使花費相當的努力也難有成就。雜亂的施教而不循序漸進，就會破壞整個知識的系統性而缺乏條理。獨自學習而沒有朋友一起切磋、研討，就會造成學識淺陋而見聞不廣。對朋友怠慢就違背了師長的教導；一旦言行偏差，就會荒廢...
|
|
門前如市
瀏覽人次:0
收藏人次:0
於您。由此看來，王受到的蒙蔽必然很多。」齊威王聽了覺得有道理，於是下令：「寡人有過，敢直言進諫的人就給予獎賞。」命令一頒布，大臣們紛紛進諫，一時之間往來門庭的人很多，像市集一般熱鬧。數月後，仍然不時有人進諫。一年後，雖想進言，可是已經沒有什麼可以勸諫的了。燕國、趙國、韓國、魏國知道這件事後，都來齊國朝見。原文中的「門庭若市」即用來比喻上門來的人很多。
|
|
互惠原則
瀏覽人次:0
收藏人次:0
國與國交往時，依平等原則互相給予相同或類似的權利，承擔相同或類似的義務。
|
|
健康與體育學習領域
瀏覽人次:0
收藏人次:0
說明僅供編選教材之參考，可依學校條件、學生需求自行發展或增刪。(6)對身心障礙學生應成立體育特別班，給予適切的個別化指導；對運動學習有特殊能力表現的學生，應提供進一步加深、加廣的學習指導，以發揮其潛能。3.教學方式：(1)「健康與體育」教學以培養學生具備良好的健康行為及體適能為首要目標，教學方法及過程應生動靈活，彈性運用。如：價值澄清、腦力激盪、遊戲、陪席式討論、布或紙偶戲、演戲、角色扮演、小組討論、實驗、示範、問答、講述等方法，並注重適性發展，以啟發、創造、樂趣化之教學，讓學生獲得成就感，享受學習樂趣。(2)教學時應多...
|
|
拙著
瀏覽人次:0
收藏人次:0
謙稱自己的作品。如：「這是我的拙著，敬請不吝給予指教。」《儒林外史》第三五回：「先生如回貴府，便道枉駕過舍，還有些拙著慢慢的請教。」
|
|
錙銖較量
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「錙銖必較」之典源，提供參考。 ※北齊．顏之推《顏氏家訓．治家》婚姻素對，靖侯成規。近世嫁娶，遂有賣女納財，買婦輸絹1>，比量2>父祖，計較錙銖3>，責4>多還少，市井5>無異。或猥婿在門，或傲婦擅室，貪榮求利，反招羞恥，可不慎歟！ 〔注解〕
(1) 輸絹：給予絹帛。絹，音ㄐㄩㄢˋ。
(2) 比量：比試較量。
(3) 錙銖：音ㄗ ㄓㄨ。古代極小的計算單位，六銖為一錙，四錙為一兩，用以比喻極細微。
(4) 責：要求、索取。
(5) 市井：指買賣行為。
|
|
人際關係經營
瀏覽人次:0
收藏人次:0
自或請人示範理想的應對之道。3.誠摯地接納其班級學生的優缺點。4.能夠理解且欣賞學生的個別差異。5.給予班級中的學生建設性的批評。6.鼓勵學生表現出來的的成功行為。7.應該儘量避免對學生挑剔和責罵。8.散發熱情並帶給學生希望和樂觀。9.心平氣和地處理班級紛爭或衝突。10.視人如己且尊嚴地對待所有學生。 關鍵字中文關鍵字：人際關係經營英文關鍵字：Relationship management 參考資料高博銓。班級經營實踐與策略。課程與教育學刊，第25卷第四期，2008出版，頁88-89。
|
|
求情
瀏覽人次:0
收藏人次:0
乞求給予情面。《紅樓夢》第七一回：「到了側門前，就有方纔兩個婆子的女兒上來哭著求情。」《老殘遊記》第五回：「誰要再來替于家求情，就是得賄的憑據。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士