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你是不是要搜尋以下結果
居心不良
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心懷不軌,意圖不善。如:「那流氓落得今天如此慘境,都是平時居心不良的惡果。」
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殘暴
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2.迫害、戕害。《後漢書.卷六七.黨錮傳.張儉傳》:「時中常侍候覽家在防東,殘暴百姓,所為不軌。」《五代史平話.唐史.卷上》:「陵虐主帥,殘暴百姓。」
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驕橫
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傲慢蠻橫。[例]在老師耐心的開導之下,原本驕橫無禮的學生漸漸走回正軌。
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伸展
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延長擴展。如:「兩道鐵軌向前伸展,到天與地交接的那一線。」
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國立勤益科技大學
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」,並持續追蹤分析畢業生就業狀況,且將結果回饋於教學,創建學習優勢,以回應全球化競爭。七、致力國際接軌:學生由大ㄧ開始實施英文分級教學,因材施教以提升英文學習成效。開設多樣及進階外語課程,培訓學生多元語言能力。鼓勵學生赴海外學習,藉由知識擷取、文化交流、生活體驗,以拓展學生視野及寬闊的國際觀。 參考資料web2.ncut.edu.tw/files/11-1000-25.php
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磁浮列車
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目錄1 磁浮列車1.1 運用方式1.2 優點和缺點1.3 參考書目 磁浮列車1. 磁浮列車的原理並不深奧。它是運用磁鐵「同性相斥,異性相吸」的性質,使磁鐵具有抗拒地心引力的能力,即「磁性懸浮」。科學家將「磁性懸浮」這種原理運用在鐵路運輸系統上,使列車可以完全脫離軌道而懸浮行駛,成為「無輪」列車,時速可達幾百公里以上。(註1)2. 日本與德國是最努力發展磁浮列車的兩個國家。(註2)3. 列車懸浮在軌道上由一強大的磁場支持。第二個磁場用來推動列車沿
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自制
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2.對自己的欲望、情感、行為加以約束,不使越出常軌。如:「他很能自制。」
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張曼娟
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就真的就此與幸福絕緣了呢?張曼娟強調,我們無須和別人比較來困擾自己,畢竟人生就像是一趟旅程,生命就是軌道上疾駛而行的列車,每個人就是自己生命的列車長,想要幸福就必須學著清理車廂,適時地讓會造成個人不愉快或不好的人下車,掌握自己的生命朝幸福的方向飛去。 張曼娟說,現在是她人生最幸福的階段,能夠做著很感興趣的事,並和父母親相守在一起,這是多麼奢侈的幸福!她說年輕的時候常會陷入「有沒有?」的迷思裡轉不出來,隨著大家不停地問有沒有男友?有沒有新衣?有沒有工作?卻不曾停下腳步看看已經擁有的幸福,這些如今看來都是最珍貴而且是稍縱即...
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盜名欺世
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法度,是為了要擁有生殺的權柄,然而現在遵守法度,想要忠心侍奉君主的人,卻不得進見;而言語巧詐,行為姦軌,僥倖得以偷欺於世的人,反而能夠常常接近君王,得到重用。
「盜名」則是出自《荀子.不苟》。荀子認為:富貴是人性所愛,貧賤是人性所惡,如果有人厭惡富貴,喜愛貧賤,這是違反人性,用來盜取聲望的作法。這兩個典源,一見「偷世」,一見「盜名」,後來被合用演變成「欺世盜名」,用來比喻欺騙世人,盜取名譽。
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安如泰山
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外漢朝枚乘的〈上書諫吳王〉中,也有「安於太山」一語。漢景帝時,枚乘在吳王劉濞府中擔任郎中。吳王心懷不軌,意圖反叛,枚乘不贊成,於是上書吳王,加以勸諫。在諫書中,枚乘提到:「您要是能夠聽取忠臣的話,一切禍害都可以避免。如果一定要照自己所想的去做,那是比累積的雞蛋還要危險,比登天還要艱難。如果能改變意圖,比翻轉手掌還容易,也能使您比泰山還穩固。」但劉濞執迷不悟,枚乘於是離開吳國。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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我是貓頭鷹博士,
有問題可以問我喔!
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