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六三法
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又考慮台灣的特殊性，基於日本殖民政策的需要，於是折衷而行，認為此法有其暫時必要性，隨父以第6條之3年有效期限加以限制。然而，1899年的3年有效期限一到，又延長3年；第二次延長的時限(1902年)一到，仍欲罷不能，又再延長3年；1905年的第三次延長時限一到，因逢日俄戰爭方面，將有效期限至和平後翌年末日；直到1906年底，日本政府又向國會提出六三法延期之議，最後仍經貴族院和眾...
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標籤
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貼在物品上的小紙片，通常印有製造者名稱、商品的型態、種類、成分、價格、使用方法、有效期間及注意事項等。也作「標簽」。
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學生文化
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彼此交流想法，並從此處作為出發點，重視潛在教育的發展，才能將學生同儕的阻力轉為助力，讓自我的教學更加有效率。(註1) 關鍵字中文:學生文化英文:student culture 參考書目註1 陳奎熹(1999)。教育社會學研究，頁86-87。師大書苑有限公司註2 陳奎熹(2001)。教育社會學導論，頁155。師大書苑有限公司
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名實不副
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空有虛名，不合實際。出現「名不副實」的書證如三國魏．劉劭《人物志．效難》：「中情之人，名不副實，用之有效，故名由眾退，而實從事章。」
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馬斯洛(A._Maslow)_需求論
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也有提出類似的觀點：一個人對性慾的要求不僅是性慾而已，也可能包括了尊重與安全感)缺少研究支持該理論的有效性片面強調了個人內在價值的實現，忽視了社會理想對人的積極性的作用。把人的需要看作是自然稟賦的。對潛意識探討的匱乏使這種論述顯得不甚完整。沒有估計某些需要實現中的受挫也可能激起藝術家創造的動機。
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圓形監獄
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，來達到恫嚇規訓人心的效果，邊沁認為此一方法可以替政府節省大量的監獄人力管理費用，以及讓監獄事物量的有效下降。(註1) 設計其監獄基本形狀為圓形，圍繞圓周一圈分割成為監禁犯人的囚房，囚房的外側設置一窗孔以供陽光射入；而囚房的內側則全部指向圓心，並於圓心處設置監獄的監控塔樓，如此一來，獄卒便可隨時向監控塔四周360視角的任一囚房的一舉一動，進行監控、凝視而達到全部控制的效果；而站在囚犯的視角則是因為自身處於逆光處，僅有的光線並無法使囚犯看清楚位於正中心的監控塔樓，讓囚犯無法確定自身是否正在受到監視，而不敢輕舉妄動，如此便可...
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平衡計分卡
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定。由於學校與企業組織特性不同，平衡計分卡的衡量指標未能完全適應學校情境，反導入工作耗時耗力，但若能有效轉化仍是具有正面參考價值。中英文關鍵字中文關鍵字：平衡計分卡英文關鍵字：balanced scorecard,BSC 參考書目:註1：吳清山、林天祐 (2005)，教育新辭書，p.20-21，臺北市: 高等教育。自我引導學習（self-directed learning）係指學習者根據自己需求，設定學習目標，決定學習內容、方式、進度和資源，並為自己學習結果負其責任的一種學習歷程。 中英文關鍵字中文關鍵字：自我引導學習英...
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同儕輔導
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與策略，由一位教師教導其他同儕，然後共同討論；（2）由一位擔任教練的教師進行示範教學，以便讓其餘教師有效掌握教學要領和技巧。（3）由擔任學習角色的教師進行教學，而那些未進行教學的小組成員們，則實施有系統的教學觀察並提供教學回饋意見。同儕輔導的學習內涵係指學習、試驗新的教學模式或者改進、精練既有教學策略：誠如Joyce和Weil（1996 ）所言的，一位有效能的教師必須精通多種教學策略，具有「教學策略庫」（a repertoire of teachi...
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精緻教育
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精緻教育(betterness education)目錄1 定義2 發展3 我國發展4 中英文關鍵字5 參考書目: 定義係指有效運用科技、掌握教育過程，以達到「追求卓越，提升品質」的教育目標。 發展精緻這個概念源自於1980年代的「追求卓越」運動，在追求卓越的理念之下，不論在工商業界或教育領域，展開追求更美好、更完美的運動。如美國聯邦政府成立「國家卓越教育委員會」(National Commission on Excellence in Education)，哈佛大學教授萊富(S. L. Lightfoot)在1987年...
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系統途徑時期
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ingency Theory）代表人物：費德勒（F. E. Fiedler, 1967）認為領導是否有效，是視領導型式與情境是否配合良好而定。不同的組織情境，必須搭配不同的領導形式，才能產生良好的組織績效。 混沌理論（Chaos Theory）渾沌理論認為系統都是動態複雜的，其發展並非完全屬於線性的，有時會出現非線性的、混沌的時機，因此很難依循一定的規則予以完全預測與控制。 理論特色（一）兼顧組織靜態與心態層面之研究與應用。（二）兼顧正式組織與非正式組織之研究與應用。（三）視組織為開放而非封閉系統。（四）兼顧法職權及其他...
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貓頭鷹博士