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人事管理
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教師進修：近年來教育部為了鼓勵教師進修，訂定很多鼓勵辦法。附中除了鼓勵教師至研究所進修外，校內亦舉辦類似活動。或由同仁報告研究心得，或請專家學者來校演講。此外，圖書館內專設教師參考室，充實各類用書。3.提高士氣：影響教師士氣因素有十點教師彼此合作、協助，分享觀念與資料能提供協助與有合作態度的校長合作態度的家長適當的物品與設備教師教學享有適當的自主學生優秀舒適寬敞的校園學生對學校工作有興趣有助力的督學學校政策明確，組織良好除了上述因素外，還要特別加強溝通，對教職員信任、擴大參與，使同仁認同組織目標及有成就感。4.福利措施：...
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肩勞任怨
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闖宮門。元帝看了笑著把奏章拿給石顯看。石顯趁機流淚地說：「陛下太寵信我，所以很多人嫉妒我，想陷害我。類似這種情形已不止一次，只有英明君主才知道我的忠心。但我出身微賤，無法以區區之身承受天下人的怨恨。請准許我辭去中樞機要的職位，能回到後宮，來負責清潔灑掃的工作，我就死而無恨。請求陛下可憐我，讓我留下這條小命。」元帝聽了深表同情，再三安慰石顯，又重重賞賜一萬萬的錢財給石顯。這兩個典源一用「任勞」，一用「任怨」，後來被合用成「任勞任怨」，形容人做事熱心負責，不辭勞苦，不怕嫌怨。
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千歲一時
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此處所列為「千載一時」之典故說明，提供參考。「千載一時」的「千載」指時間的長久，「一時」指一次的機會。千年才有的一次機會，當然相當難得。若探究來源，在比較早的文獻中，可以看到類似的用法。《戰國策．楚策四》中就有「百代之一時」一語。故事是說：戰國時，楚考烈王曾賜給丞相春申君淮北一帶的封地，春申君覺得封地太偏遠，過於接近齊國，而楚又與齊、魏不睦，因此建議楚王將這裡建郡，並自請將封地改為江東地區。但這件事拖了很久都沒有定案，春申君的一個部下便向他進諫說：「我們應該要居安思危，現在楚王的年事已高，封地的事一定要趕快解決，而您的封地最好遠離楚國國都。您看春秋時秦孝公曾封公孫鞅，但孝公一死，他的繼任者就把...
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膽氣橫秋
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往，或怨王孫不遊。談空空於釋部，覈玄玄於道流。務光何足比，涓子不能儔。 〔注解〕
(1) 移：一種類似文告的文體，用來表彰移風易俗的想法。
(2) 巢父：相傳為唐堯時的高士，山居而不營世利，以樹為巢，而寢其上，故稱為「巢父」。
(3) 許由：字武仲，生卒年不詳。上古之高士，陽城槐里人。據傳帝堯以天下讓之，不受，隱于箕山；堯又欲官之，由謂其言汙耳，乃洗耳於潁水之濱。死後，葬於箕山頂。
(4) 薎：音ㄇ｜ㄝˋ，輕視。
(5) 風情張日：風度情調如張射的日光；亦可解為志氣比日高。
(6) 霜氣橫秋：凜若嚴霜的氣勢，瀰漫秋日的天空。
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砧骨
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中耳聽小骨之一。形狀類似鐵砧，能將鼓膜的振動波傳至內耳的耳蝸。
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一年被蛇咬，三年怕草索
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比喻曾遭受挫折，後遇類似事件就變得膽小。《初刻拍案驚奇》卷一：「一年被蛇咬，三年怕草索。說到貨物，我就沒膽氣了。」也作「一度被蛇咬，怕見斷井索」。
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米公制之制定
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進而衍伸至貨幣，因此現今有20世紀於歐洲所產生的貨幣統一運動，即為歐元，理所當然在測量的單位上，也有類似於此現象的統一，而如今常使用的公制單位，亦為歐洲所貢獻。 公制之歷史在1790年時，於法國產生出將度量衡統一的必要性，因法國恰好位於歐洲的中央地帶，因此與歐洲各國間的貿易、來往非常頻繁，因而提出此建議。因此當時之國會即命令4位數學家進行度量衡的制定。首先其利用三角測量之方式，得出法國敦刻爾克與西班牙巴塞隆納間的距離為地球一周的40分之1，因此利用此數據，進而訂定出地球一周的4000萬分之1為1公尺，即產生出現今常使用的...
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海內尋針
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意思也是一樣的。如果要追探更早的典源線索，唐代道世所編的《法苑珠林．卷二三．慚愧篇．引證部》中，也有類似的用法：「一鍼投海中，求之尚可得。一失人身命，難得過於是。」意即在大海中投一根針，或許還找得到，但一個人失去了生命，卻不可能再救回來，藉以形容生命的寶貴。可以參考。
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光電晶體
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一種接面型電晶體，其與平常所用的電晶體類似，利用光線照射半導體基極的P-N接合面，以感應電流，使集極電流的強度隨光線的強弱而變化，進而控制電路的動作。具有體積小、感度佳、低電壓驅動等特點。
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艾麗查奧若什科娃
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到70年代中期，她寫了一些批判封建地主冷酷和同情人民苦難的作品。同時，與夏洛蒂•勃朗特和蓋斯凱爾夫人類似，她以自我的經歷和觀察寫了不少以婦女生活為題材的小說，以表現婦女群體在當時的社會中的悲慘命運，其中寫於1872年的《馬爾達》影響最大。這部作品寫一個小貴族出身的婦女馬爾達，在父親和丈夫死後帶著四歲的女孩出外謀生，處處碰壁，被迫進行盜竊，被警察追捕，最後死在馬車輪下。70年代中期之後，奧若什科娃創作的主題轉向對處於波蘭社會底層的猶太人的生活的關注上。1876年他寫了長篇小說《艾里•馬克沃爾》描繪猶太人和波蘭貴族之間的關係...
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貓頭鷹博士